Problematika sp.minorit - edukace osob etnických minorit - OBPS18702

• Anglický název: Ethnic Minorities and Their Education
• Zajišťuje: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2009
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PaedDr. Eva Šotolová, Ph.D.
• Neslučitelnost : OBPS18701, OBPS18703
• Prerekvizity : OBPS18150, OBUZ14102
• Je neslučitelnost pro: OBPS18703, OBPS18701

Anotace

čeština

Vývoj a současný stav populace v ČR z hlediska multikulturalismu a multilingvismu , etnické menšiny-charakteristiky,výchova, kultura, jazyk, etnická identita, základy etnické antropologie, jazyková odlišnost a multilingvní vývoj, mravní výchova , interkulturní výchova, programy zaměřené na sociální a edukační podporu osob jiného etnika v ČR, práva menšin, národnostní konflikty, romská problematika, společenský vývoj k multikulturní Evropě, výzkumy na dané téma u nás a v zahraničí, organizace na podporu výchovy k toleranci a proti rasismu.

Poslední úprava: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (23.06.2009)

angličtina

Development and current status of population in the CR in light of multiculturalism and multilinquism, ethinic minorities - characteristic, education, culture, language, ethnic identity, base of ethinic antropology focused on social and educational support of persons from other etnics in the CR, rights of minorities, national conflicts, Roma problems, common development towards multicultural Europe, researches in the respective field in the CR and foreign countries, organizations supporting education for tolerance and against racism.

Poslední úprava: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (08.06.2009)

Literatura

Matějček ,Z.: Pozitivní a negativní faktory v socializaci dítěte. In Podpora optimálního rozvoje osobnosti dětí z prostředí minorit.Sociální, pedagogické a psychologické aspekty utváření osobnosti romských dětí a dětí z prostředí jiných minorit. Brno: Fak.soc. studií MUNI. 2003.ISBN 80-85947-82-X.65-71

PRŮCHA,J.:Multikulturní výchova: teorie-praxe-výzkum. Praha:ISV, 2001. ISBN 80-8566-72-2

Šotolová, Eva: Vzdělávání Romů. Praha: Grada Publishing, 2000, s. 75. ISBN 80-7169-528-9.

Šotolová, Eva: Vzdělávání Romů. 2. rozšířené vyd. Praha: Grada Publishing, 2001, s. 84., ISBN 80-247-0277-0.

Šotolová, Eva: Příchod Romů do Evropy. In: Romové - reflexe problému. Soubor textů k romské problematice. Praha: SOFIS - Sdružení pro humanitní výchovu a vzdělávání, 1997, s. 52 - 106. 2. vydání 1998 s. 52 - 106.(50%) ISBN 80-902439-0-8.

Poslední úprava: Mlčková Marie, Mgr., Ph.D. (29.11.2006)