Metodika zájmových činností - OB23142018

• Anglický název: Methods of Extra-curricular Activities
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2010 do 2017
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, KZ [HT]
• Počet míst: 26 / 26 (50)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Daniela Nováková, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Daniela Nováková, Ph.D.
• Neslučitelnost : OB2314018
• Prerekvizity : OB23142015
• Záměnnost : OB2314018
• Je záměnnost pro: OKB2314602

Anotace

čeština

Cíle předmětu : Pochopit širší pedagogicko-psychologické závislosti realizace zájmových činností. Získat dovednosti stanovit obsah, metody a formy konkrétních zájmových činností pro rozmanité věkové kategorie. Psychologická podstata zájmových činností: Vymezení pojmu zájem, vztah zájmů, potřeb a schopností, otázka přiměřenosti, zájmy z ontogenetického hlediska, funkce zájmů a zájmových činností v životě člověka, činitelé ovlivňující vývoj zájmů. Zájmové činnosti v širších pedagogických souvislostech : Cíle, obsah, metody a formy zájmových činností, zájmové činnosti spontánní a organizované, organizační formy zájmových činností, způsoby motivace k zájmovým činnostem, řešení vztahu mezi principem dobrovolnosti a pedagogického ovlivňování. Vedení zájmových útvarů: Zájmový útvar jako specifický druh sociální skupiny, přehled subjektů realizujících organizované zájmové činnosti, osobnost vedoucího zájmových útvarů ( zvl. podíl odbornosti a sociálních dovedností, sociální role), struktura schůzky zájmového útvaru, příprava vedoucího na schůzku, participace členů zájmového útvaru na přípravě, realizaci a hodnocení činností, způsoby řešení neobvyklých výchovných situací, základní předpisy a právní normy pro činnost zájmových útvarů. V podmínkách distanční výuky bude předmět realizován kombinací on-line výuky a reflektovaných úkolů, které budou východiskem seminární práce.

Poslední úprava: Hanková Zdeňka, PaedDr., Ph.D. (28.01.2021)

angličtina

Methodology of special interest activities Subject targets: To understand a wider pedagogical-psychologist dependency of special interest activities implementation. To maintain skills and determine content, methods and forms of specific special interest activities for various age categories. Psychological basis of special interest activities: Determination of concept interest, relation of interest, requirements and abilities, the question of suitability, interests from the point of ontogenetic, role of interest and special interest activities, activities in human lifetime, factors affecting process of interest. Special interest activities in wider pedagogical context: Targets, contents, methods and forms of special interest, spontaneous and organized special interest activities, organized special interest forms of activities, ways of motivation in special interest activities, solving relationship between principles of voluntary and educational influencing. Leading in special interest formation: Special interest formation as a specific kind of social group, subject overview implementing organized special interest activities, personality of special interest activities leading person (mainly part of proficiency and social skills, social roles), structure of special interest meeting, leading tutor preparation for the meeting, participation of special interest members on preparation, realization and evaluation of activities, methods dealing with unusual educational situations, fundamental regulations and legal norms for special interest formation.

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (28.06.2010)

Cíl předmětu

čeština

Cílem kurzu je představit zájmy a zájmové činnosti, ukázat je jako soubor orgnizovaných i volnočasových cílevědomých aktivit, jimiž jedinci rozvíjí své potřeby, zájmy a schopnosti.

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (16.12.2012)

angličtina

The goal of the cource is to introduce interests and free time activities,

present them as a complex of organized and free time purposeful activities

supporting the development of individuals needs, interests and abilities.

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (31.12.2010)

Literatura

PÁVKOVÁ, J. a kol. Pedagogika volného času.Teorie, praxe a perspektivy výchovy mimo vyučování.Praha : Portál, 2002.

HÁJEK, B. , HOFBAUER, B. , PÁVKOVÁ, J. Pedagogika volného času. Praha : PF UK, 2003. ISBN 80-7290-1

Školská zařízení pro zájmové vzdělávání.Soubor metodických textů k činnosti středisek pro volný čas dětí a mládeže, školních klubů, školních družin. Praha : MŠMT, 2002.

Výukové programy v činnosti středisek pro volný čas dětí a mládeže.Praha : IDM MŠMT, 2003.

ČÁP, J., MAREŠ, J. Psychologie pro učitele. Praha : Portál, 2001. ISBN-80-7178-463-X

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (28.06.2010)

Požadavky ke zkoušce

Pro udělení klasifikovaného zápočtu je nutná aktivní účast na seminářích a absolvování ústní zkoušky.

V podmínkách distanční výuky bude předmět realizován kombinací on-line výuky a reflektovaných úkolů, které budou východiskem seminární práce.

Poslední úprava: Hanková Zdeňka, PaedDr., Ph.D. (28.01.2021)

Sylabus

čeština

• Charakteristika a rozdělení zájmů a volnočasových aktivit

• funkce zájmové činnosti

• organizační formy zájmových činností

• struktura činnosti zájmového útvaru

• subjekty nabízející organizovanou zájmovou činnost

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (31.12.2010)

angličtina

• Types of interests and their characteristics

• types of free time activities and their characteristics

• purpose of free time activities

• organization forms of free time activities

• activity structure at free time institutions

• institutions offering organized free time activities.

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (31.12.2010)