Úvod do didaktiky AJ II - OB2301043

• Anglický název: Introduction to TEFL Methodology II
• Zajišťuje: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2017 do 2018
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: OB2301143
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Prerekvizity : OB2301042
• Je záměnnost pro: OB2301143

Anotace

čeština

Kurs demonstruje využívání aktivních strategií učení v následujících oblastech výuky: poslech, mluvení, čtení, psaní, mluvnice, slovní zásoba a výslovnost. Uchazeči jsou vedeni k tvorbě výukových materiálů a předvedou jejich využití při krátkých výstupech v rámci vrstevnického vyučování.

Poslední úprava: JANCOVI/PEDF.CUNI.CZ (23.07.2008)

angličtina

The course demonstrates how to employ active learning and teaching strategies in the following areas: listening, speaking, reading, writing, grammar, vocabulary, pronunciation. The participants are asked to prepare teaching materials and use them in short peer-teaching sessions.

Poslední úprava: JANCOVI/PEDF.CUNI.CZ (19.08.2008)

Literatura

Doporučená literatura:

GRANT, N. Making the Most of Your Textbook. Longman, 1987.

MOON, J. Children Learning English. Oxford: Macmillan, 2005.

PÝCHOVÁ, I. Humanistické postupy z hlediska teorie a praxe ve výuce. Pedagogika, 1990, č.5, s.521-539.

UR, P., WRIGHT, A. Five-Minute Activities. C.U.P., 1993.

UR, P. A Course in Language Teaching, C.U.P. 2000.

Poslední úprava: JANCOVI/PEDF.CUNI.CZ (23.07.2008)