PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2012/2013
   Přihlásit přes CAS
Plavání II - O01320065
Anglický název: Swimming II
Zajišťuje: Katedra tělesné výchovy (41-KTV)
Fakulta: Pedagogická fakulta
Platnost: od 2012 do 2020
Semestr: zimní
E-Kredity: 2
Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
Počet míst: neurčen / 23 (999)
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Způsob výuky: prezenční
Vysvětlení: Rok3
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
Garant: PaedDr. Irena Svobodová
Vyučující: PaedDr. Irena Svobodová
Kategorizace předmětu: Sport > Předměty odborného základu
Prerekvizity : O01320038
Je prerekvizitou pro: O01320142
Výsledky anket   Termíny zkoušek   Rozvrh   Nástěnka   
Anotace -
Zvyšování plavecké výkonnosti s využitím plaveckých tréninkových metod na rozvoj síly, rychlosti a vytrvalosti. Zdokonalování techniky plaveckých způsobů kraul, prsa a znak. Nácvik a zvládnutí techniky plaveckého způsobu motýlek. Nácvik základních obrátek a startů. Dopomoc a záchrana tonoucího. Základy skoků do vody.
Poslední úprava: Svobodová Irena, PaedDr. (21.06.2018)
Cíl předmětu -

Rozšíření počtu plaveckých dovedností a zdokonalování dovedností již získaných. Rozvoj plaveckých schopností.

Poslední úprava: SVOBODOI/PEDF.CUNI.CZ (10.10.2012)
Literatura -

Hoch, M. a kol. Plavání. Praha: SPN, 1983.
Hofer, J. Technika plaveckých způsobů. Praha: FTVS UK, 2000.
Čechovská, I. Plavání dětí s rodiči. Praha: Grada, 2002.
Dvořáková, H.,Engelthalerová, Z. a kol.(2017). Tělesná výchova na 1. stupni základní školy - kpt. 4.8 - Plavání. Praha: Karolinum.
Hrabinec,J. a kol. (2017). Tělesná výchova na 2. stupni základní školy - kpt.2.5 - Plavání. Praha: Karolinum.

Poslední úprava: Svobodová Irena, PaedDr. (22.03.2019)
Sylabus -

Zdokonalování plavecké techniky - prsa, znak, kraul. Nácvik plaveckého způsobu delfín za pomoci plaveckých ploutví. Zdokonalování techniky startu a obrátek. Rozvoj plavecké vytrvalosti a síly s využitím plaveckých tréninkových metod. Při rozvoji plaveckých schopností si studenti osvojují vědomosti z oblasti zatížení a zatěžování (sledují si TF, měří si dobu zatížení, rychlost uklidňování, dobu odpočinku apod. ), přičemž využívají nejen plavecké tréninkové pomůcky, ale hlavně časoměrné zařízení - stopky. Teorie a didaktika plavání - výukové metody v plavání, organizace, legislativa, zásady... Seznámení s bezpečností a hygienickými zásadami při výuce plavání. Hry a doplňkové činnosti ve vodě. Metodické výstupy. Zápočtové požadavky studenti plní v samostatně oddělených plaveckých drahách.

Poslední úprava: Svobodová Irena, PaedDr. (21.06.2018)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK