Průřezová témata ve výuce biologie - MB180C32

• Anglický název: Cross-curricular subjects in the teaching of biology
• Zajišťuje: Katedra učitelství a didaktiky biologie (31-180)
• Fakulta: Přírodovědecká fakulta
• Platnost: od 2012 do 2012
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/4, Z [DS]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Vysvětlení: Výuka předmětu bude organizována blokově, pravděpodobně v pátek dopoledne.Podrobnější informace budou doplněny v týdnu od 8. 10. 2012
• Poznámka: povolen pro zápis po webu
• Garant: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D.
• Vyučující: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D.

Anotace

Průřezová témata reprezentují v RVP ZV a RVP G okruhy aktuálních problémů současného světa a tvoří povinnou součást vzdělávání. Témata mají především ovlivňovat postoje, hodnotový systém a jednání žáků, jsou důležitým formativním prvkem základního vzdělávání, vytvářejí příležitosti pro individuální uplatnění žáků i pro jejich vzájemnou spolupráci a pomáhají rozvíjet osobnost žáka.

Poslední úprava: Rajsiglová Ina, RNDr., Ph.D. (27.09.2011)

Literatura

Altmann, A.: Přírodniny ve vyučování biologii a geologii. SPN: Praha, 1975.

Kalhoust, Z., Obst, O a kol.: Školní didaktika. Portál: Praha, 2002.

Lazarová, B.: Netradiční role učitele. Paido: Brno, 2005.

Petty, G.: Moderní vyučování. Portál: Praha, 1996.

Skalková, J.: Obecná pedagogika. ISV: Praha, 1999.

Slavík, J.: Hodnocení v současné škole. (Východiska a nové metody v praxi). Praha: Portál 1999.

Vzdělávací programy: Základní škola, Obecná škola, Národní škola

Národní program rozvoje vzdělávání (Bílá kniha)

Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. VÚP: Praha, 2004.

Rámcový vzdělávací program pro gymnázia. VÚP: Praha, 2007.

Státní program EVVO

Učebnice přírodopisu pro základní školy

Učebnice biologie pro střední školy

Poslední úprava: Rajsiglová Ina, RNDr., Ph.D. (27.09.2011)

Požadavky ke zkoušce

1. 1 absence - vzhledem k zahájení předmětu až po ukončení praxí v ZS

2. navrhnout a předvést 1 námět ke zvolenému PT pro výuku biologie na SŠ (a jeho úprava pro přírodopis na ZŠ) - a to v předepsané podobě, kterou studenti obdrží na prvním setkání

3. kooperace a skupinová práce v rámci předváděných aktivit k vybraným PT

Poslední úprava: Rajsiglová Ina, RNDr., Ph.D. (29.10.2019)