Cílem kurzu je seznámit studenty s různými přístupy ke zdraví, nemoci a tělu. Na základě etnografických popisů a krátkých filmů na téma ne/západních "medicín" se pokusíme poruzumět kulturní podmíněnosti a tedy i relativitě různých konceptualizací zdraví, nemocí a těla a zacházení s nimi. Kurz bude čítat i několik přednášek antropologů, kteří budou hovořit o svých vlastních výzkumech těchto fenoménů. Převážná většina literatury, stejně jako audiovizuálního materiálu bude v českém jazyce, popř. s českými titulky. Kurz se bude skládat z převažující přednáškové a seminární části. Na několik hodin bude zadaná příprava: četba/ film. V období distanční výuky bude kurz stremován v reálném čase prostřednictvím MS Teams, kromě 4 hodin, které povedou hosté a které mohou mít jiný formát (prezentace/ videonahrávka). !!!Pro účast na kurzu je nutné mít k dispozici webkameru a mikrofon.!!!

The aim of the course is to introduce diverse ways of handling health, illness and body. Based on ethnographic descriptions and short documentary movies on the topic of nonwestern "medicines" we will attempt to understand, how the different ways of approaching health, illness and body are shaped culturally. The subject will comprise of several lectures given by the anthropologists about their own researchers of this phenomenon. The literature and audio-visual materials will be in Czech, or with Czech subtitles. The course will comprise of the prevailing lecture and seminar part. For several classes, there will be a homework in form of the reading or film watching.

Atestace bude podmíněna účastní na hodinách min. 70% a udělena na základě průběžné práce v hodinách (20% známky) a závěrečné písemné práce (80% známky).

• deadline vložení práce do moodle: 6.1.2020
• téma + zdroj + bibliografie odborné literatury nutno nahrát do moodle (do 26.11!!!)...finální verze tématu + bibliografie do 17.12.2020
• vztažena minimálně ke dvěma odborným titulům z oblasti antropologie či kvalitativní sociologie (min. 1 z povinné či doporučené literatury kurzu)

design:

•5-7NS/ 6-9 slidů: pojednání jednoho z "alternativních" způsobů zacházení se zdravím za využití odborné antropologické či sociologické literatury.

•ARGUMENTY MUSÍ BÝT ZAKOTVENÉ V LITERATUŘE - pozor na plagiátorství!!!! - Přečtěte si manuál, jak citovat: https://kuk.muni.cz/animace/eiz/pdf.php?file=publikacni_etika/citace.pdf

Všechny povinnosti musí být splněny do konce ledna 2021!

Materiály k přípravám na hodiny, stejně jako závěrečná práce a aktuality ke kurzu jsou sdílené na: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=8330

1. 8/10:   Úvodní hodina: seznámení s obsahem kurzu a atestací; základní koncepty (na hodinu si přečtěte krátký text: EASA, 2016, Proč je dobré mít antropologii)

 

Sylabus v procesu!

Jisté je, že bude hodina o Ájurvédě, Komplementárních a alternativních medicínách v ČR (Wolfová), o soudobém čarodejnictví (Tesárek), pohanských rituálech ve vztahu ke zdraví (Horák), neošamanismu (Dyndová) a africkém léčitelství (Axmanová).

 

Studijní literatura:

*Povinná

VÝKONNY VÝBOR EASA. 2016. Proč je dobré mít antropologii. Český lid 103(1), s. 15-21. ISSN: 0009-0794.

Křížová, E. 2016. Alternativní medicína v České republice. Praha: Karolinum. (vybrané kapitoly)

Souček, I. 2015. Komplementární a alternativní medicína v teórii a praxi. Bratislava: PhDr. Milan Štefanko-IRIS. (vybrané kapitoly)

*Doporučená

Hrešanová, E. 2012. Medicínská antropologie a její aplikace In Hirt a kol. Vybrané kapitoly z aplikované sociální antropologie. Západočeská univerzita v Plzni. 

Konopásek, S., Paleček, J. 2006. V moci ďábla: Exorcismus věřícnýma očima. Biograf (40-41): 75 odst. Dostupné na adrese http://www.biograf.org/clanek.php?clanek=4006