Tento přednáškový cyklus volně navazuje na přednáškový cyklus Vývojová psychologie. Nabízí studentům přehled stěžejních poznatků současné vývojové psychologie, včetně metod výzkumu užívaných v současné vývojové psychologii. Témata kurzu se zaměřují na popis zákonitostí psychického vývoje v období školního věku, dospívání, dospělosti a stáří. Cyklus přednášek provází studenta systematickou četbou základní literatury, která je významnou oporou přípravy pro SZK Společenské vědy v interdisciplinární perspektivě. DŮLEŽITÉ UPOZORNĚNÍ: Kurz určen pouze pro studenty druhého a vyššího ročníku. Žádosti o zápis nad limit budeme řešit osobně na konci první hodiny, na emailové žádosti o zápis nad limit nebudeme reagovat.

Pro ukončení předmětu a získání hodnocení student píše písemný test v prezenční formě. 

Za základní východisko ke zkoušce považujeme knihu Thorové, kapitoly na stránách 19 - 306 a 402 -504. Samotné přednášky nemohou obsáhnout všechny témata, která pokrývá povinná literatura. Doporučujeme proto studentům průběžné studium povinné literatury s oporou přednáškových cyklů.

 

Ke zkoušce student prostuduje předepsanou literaturu, základní orientaci v harmonogramu výuky a přednášených tématech  průběžně představují studijní opory v Moodle:

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=9134

 

 

DŮLEŽITÉ UPOZORNĚNÍ: Kurz určen pouze pro studenty druhého a vyššího ročníku. Žádosti o zápis nad limit budeme řešit osobně na konci první hodiny, na emailové žádosti o zápis nad limit nebudeme reagovat. 

Témata ve výuce v LS 2024:

22.2.	MNSCH	úvodní přednáška, požadavky, Psychický vývoj- základní témata
29.2.	MNSCH	Kognitivní vývoj v celoživotní perspektivě
7.3.	LMN	Vývoj osobnosti a identity v celoživotní perspektivě
14.3.	LMN	Erikson: psychosociální vývoj s akcentem na školní věk a dospělost
21.3.	MNSCH	Nástup školní docházky, školní zralost
28.3.	XXXXX	Výuka odpadá, zelený čtvrtek
4.4.	MNSCH	Mladší školní věk
11.4.	LMN	Puberta a adolescence
18.4.	MNSCH	Vynořující se dospělost
25.4.	LMN	Raná dospělost
2.5.	IPŠ	Střední a pozdní dospělost
9.5.	JL	Vývoj sociálních vztahů, sociální kognice a komunikace v celoživotní perspektivě
16.5.	IH	Stáří

Studijní literatura:
* Povinná:
THOROVÁ, K. Vývojová psychologie. Praha: Portál, 2014 . ISBN: 978-80-262-0714-6. Vybrané kapitoly.
LANGMEIER, J. KREJČÍŘOVÁ, D. Vývojová psychologie. 2. vydání. Praha: Grada, 2006. ISBN: 978-80-247-1284-0. Vybrané kapitoly.
BLATNÝ, M. ed. Psychologie celoživotního vývoje. Praha: Karolinum. 2016. ISBN 9788024634623. Vybrané kapitoly.

Povinná literatura je ke každému z vedených témat upřesněna ve studijních oporách v Moodle (viz sekce metody výuky). Za základní studijní materiál považujeme knihu Thorové Vývojová psychologie (2014).

* Doporučená:
ŘÍČAN, P. Cesta životem. 3. vydání. Praha: Portál. 2014. ISBN 9788026207726. Vybrané kapitoly.
ERIKSON, E. H. Životní cyklus rozšířený a dokončený. Devět věků člověka. Praha: Portál, 2015. ISBN 9788026207863.
HUNT, M. Dějiny psychologie. Praha: Portál, 2015. ISBN: 978-80-262-0898-3. S. 335-376.

Pro přípravu ke zkoušce pracuje student se studijními oporami v Moodle a s předepsanou povinou literaturou - upřesněné požadavky na literaturu jsou součástí studijních opor v Moodle

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=9134#section-0

Pro ukončení předmětu a získání hodnocení student píše písemný test. Test hodnotí osvojení znalostí získaných v průběhu přednáškového cyklu s oporou o předepsanou povinnou literaturu