Teorie a didaktika basketbalu s přihlédnutím k požadavkům jednak specializované trenérské praxe s družstvy dětských a mládežnických kategorií, jednak současného pojetí sportovní hry elitní mezinárodní úrovně.

PSOTTA, R., VELENSKÝ, M. a kol. Základy didaktiky sportovních her. Praha : Nakladatelství Karolinum, 2009.

VELENSKÝ, M. Basketbal. Základní program aplikace útočných a obraných činností. Praha : Svoboda, 1998.

VELENSKÝ, M., KARGER, J. Basketbal. Herní trénink, kondiční trénink, technika, taktika. Praha : Grada Publishing, 2000.

VELENSKÝ, M. Stretball. Sportovní hra tříčlenných družstev na jeden koš. Praha : Olympia, 2000.

VELENSKÝ, M. Pojetí basketbalového učiva pro děti a mládež. Praha : Karolinum, 2008.

Účast ve výuce, průběžné plnění zadaných úkolů, teze bakalářské práce, ústní zkouška

1. Úvod do didaktiky, rekapitulace didaktických pojmů, didaktický proces ve sportovních hrách;

2. Základní předpoklady učení, didaktický systém učiva, charakteristika basketbalu elitní mezinárodní úrovně;

3. Základní požadavky na rozvoj herního výkonu v dlouhodobějších aspektech realizace didaktického procesu ve sportovním tréninku;

4. Sociálně interakční a organizační formy;

5. - 6. Metodicko organizační formy, manipulace s učivem ve smyslu transpozice do herních podmínek;

7. - 8. Manipulace s učivem v kritériích částí a celků;

9. Manipulace s učivem v kritériích koncentrace a distribuce, variabilní praxe;

10. Manipulace se zatížením v bioenergetickém smyslu, nácvik, herní trénink, kondiční trénink, regenerace;

11. - 13. Diagnostika herního výkonu, charakteristiky a hodnocení herního výkonu.

14. Závěrečná lekce, zápočty.