3D tisk pro vývoj pomůcek v oboru Informatika

• Název práce v češtině: 3D tisk pro vývoj pomůcek v oboru Informatika
• Název v anglickém jazyce: 3D print for the development of learning tool in the field of Informatics
• Klíčová slova: 3D modelování, 3D tisk, robot, vlastní stavba robota, algoritmické úlohy
• Klíčová slova anglicky: 3D modeling, 3D printing, robot, self-made robot, algorithmic tasks
• Akademický rok vypsání: 2022/2023
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra informačních technologií a technické výchovy (41-KITTV)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Petra Vaňková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 06.03.2023
• Datum zadání: 06.03.2023
• Datum a čas obhajoby: 16.01.2024 09:00
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R013B, 013B, Zelená učebna, přízemí, KITTV
• Datum odevzdání elektronické podoby: 04.12.2023
• Datum proběhlé obhajoby: 16.01.2024
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (OSZD005)
• Oponenti: PhDr. Tomáš Jeřábek, Ph.D.

Zásady pro vypracování

- v teoretické části se zaměřte na 3D technologie a jejich možnosti v edukačním procesu, cílete následně na 3D tisk jako možnost vytváření pomůcek a materiálů pro žáky na druhém stupni základní školy, na základě prostudovaných informačním zdrojů analyzujte tyto možnosti dále v užším pohledu v oboru Informatika dle inovovaného RVP ZV
- na základě sumarizace informací v teoretické části práce navrhněte, popište a vytvořte didaktickou pomůcku pro rozvíjení informatického myšlení na 2. st. ZŠ, kterou si může učitel sám vytisknout v 3D tiskárně (např. robotická programovatelná hračka)
- pro navrženou pomůcku vytvořte aktivity a pilotně je ověřte v pedagogické praxi
- pro navrženou pomůcku získejte a analyzujte reflexi od vybraného vzorku učitelů
- shrňte výsledky práce formou doporučení pro praxi a popř. další výzkum

Seznam odborné literatury

Při řešení budou využívány primární a sekundárních informačních zdroje, včetně elektronických, dle tematické orientace práce.

Předběžná náplň práce

Cílem práce je vytvořit pomocí 3D tisku didaktickou pomůcku (robotickou programovatelnou hračku) pro rozvíjení informatického myšlení a ověřit ji v edukační praxi.

Úvod – cíle a metody práce – teoretická a terminologická východiska práce (se zaměřením na 3D technologie, 3D tisk ve výuce a pro výuku) – návrh a dokumentace didaktické pomůcky (resp. robotické programovatelné hračky) – vytvoření a ověření základní sady úloh/aktivit – zpracování a analýza získaných reflexí od vybraného vzorku učitelů – výsledky a jejich hodnocení – závěry – seznamy použitých informačních zdrojů - přílohy