Životní styl pedagogů na vybraných školách

• Název práce v češtině: Životní styl pedagogů na vybraných školách
• Název v anglickém jazyce: Lifestyle teachers at selected schools
• Klíčová slova: Životní styl, stravování, sport, obezita, civilizační choroby, pedagog
• Klíčová slova anglicky: Lifestyle, diet, sport, obesity, teacher, diseases of affluence
• Akademický rok vypsání: 2015/2016
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Vedoucí / školitel: Ing. Bc. Alena Váchová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 27.10.2015
• Datum zadání: 03.11.2015
• Datum a čas obhajoby: 07.09.2016 09:00
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R217, 217, 2. patro, vlevo, zadní trakt
• Datum odevzdání elektronické podoby: 14.07.2016
• Datum proběhlé obhajoby: 07.09.2016
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (OSZD005)
• Oponenti: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D.

Zásady pro vypracování

1. Zdůvodnění výběru tématu:
Zájem o životní styl. Jako budoucího pedagoga mne zajímá, jaký životní styl mají ostatní pedagogové na vybraných školách v České republice.

2. Formulace problému, který bude v práci řešen:
V teoretické části se budu zabývat tím, co to životní styl je, co vše se do tohoto pojmu dá zařadit.
V praktické části se budu zabývat zpracováním a analýzou sebraných dat z dotazníkového šetření a z rozhovorů s pedagogy.

3. Cíl práce:
Cílem práce je zjistit, jaký životní styl mají pedagogové na různých školách v České republice. Jak se stravují, jaké provozují sportovní aktivity, jaké rizikové faktory se jich týkají.

4. Charakteristika metod:
Dotazníkové šetření, rozhovory, studium odborné literatury a zdrojů, zpracování a analýza sebraných dat, interpretace a vyhodnocení výsledků.

5. Struktura práce:
Úvod, problém a cíl práce, teoretická část, hypotézy, metody a postup práce, výzkumná část, diskuze, závěry, použitá literatura, přílohy.

Seznam odborné literatury

1.FLORIÁNKOVÁ, Marcela. Zdravý životní styl a jídelníček pro seniory. 1. vyd. Praha: Fragment, 2014, 168 s. Zdravá výživa a zdravotní styl. ISBN 978-80-253-2031-0.
2.ŘEHULKA, Evžen (ed.) a Oliva ŘEHULKOVÁ (ed.). Učitelé a zdraví. Brno: Nakladatelství-P. Křepela, 1998, 156 s. ISBN 80-902653-0-8.
3. KUNOVÁ, Václava. Zdravá výživa. 2., přeprac. vyd. Praha: Grada, 2011, 140 s. Zdraví & životní styl. ISBN 978-80-247-3433-0.
4. FOŘT, Petr. Výživa pro dokonalou kondici a zdraví. 1. vyd. Praha: Grada, 2004, 181 s. ISBN 80-247-1057-9.
5. ADÁMKOVÁ, Věra. Obezita: příčiny, typy, rizika, prevence a léčba. Vyd. 1. Brno: Facta Medica, 2009, 122 s. ISBN 978-80-904260-5-4.
6. ČELEDOVÁ, Libuše; ČEVELA, Rostislav. Výchova ke zdraví, vybrané kapitoly, 1. vyd. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3213-8.

Předběžná náplň práce

Zmapovat a zhodnotit životní styl pedagogů na vybraných školách. K výzkumu bude využito dotazníkového šetření. Na základě výsledků navrhnout přednášku pro pedagogy o zdravém životním stylu.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

To map and evaluate the teacher´s lifestyle at chosen schools in Czech Republic and then o create a special lecture intended for the participans of our survey. The research is based on questionnaire survey.