Děti s výchovnými problémy pod dohledem OSPOD. Hranice mezi ponecháním v disfunkční rodině a umístěním v DD.
Children with educational problems under OSPOD supervision. The boundary between leaving a dysfunctional family and placing in DD.
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/97907Identifikátory
SIS: 190533
Kolekce
- Kvalifikační práce [18052]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Hanková, Zdeňka
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Vychovatelství
Katedra / ústav / klinika
Katedra pedagogiky
Datum obhajoby
25. 5. 2018
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře