velikost textu
Výsledky projektu Hypotetická a individuální učební trajektorie konceptu elementární funkce
Výsledky
(Celkem 1 zázn.)
|
---|
Janda, David, Pilous, Derek. Grafy funkcí z pohledu žáků a studentů základních, středních a vysokých škol. Učitel matematiky, 2016, sv. x, s. x–x. ISSN 1210-9037. [Článek v časopise] Zasláno k recenznímu řízení |