Studijní programy

Absolvent bakalářského stupně studia má rozsáhlé znalosti ruského jazyka, literatury a kultury, které je schopen zasadit do širšího evropského kontextu, je schopen samostatného rozvoje a dalšího vzdělávání v absolvovaném oboru. Absolvent oborové části bakalářského studia, která zahrnuje lingvistické, literárněvědné, kulturologické a oborově didaktické disciplíny, které jsou vzájemně propojeny, dosahuje komunikační kompetence na horní hranici úrovně B2, v některých aspektech s přesahy do úrovně C1 podle Společného evropského referenčního rámce. Z hlediska lingvistické složky studia absolvent ovládá klíčové jazykovědné disciplíny odpovídající jednotlivým rovinám jazyka. Absolvent je schopen aplikovat získané teoretické znalosti a dovednosti z jednotlivých lingvistických disciplín v praxi, dále je schopen porovnat ruský a český jazykový systém a výsledky tohoto porovnání zhodnotit z hlediska lingvodidaktického. Na základě literárněvědné přípravy je absolvent schopen objektivní reflexe a interpretace textů různých žánrů a obsahů, rovněž ovládá rozmanité strategie tvorby různorodých textů v ruském jazyce v ústní i písemné podobě. Absolvent zná historii a teorii ruské literatury od literárních památek 18. století až po současnou tvorbu. Absolvent reflektuje problematiku multikulturality a je schopen akceptovat odlišné kultury. Studium je koncipováno jako potenciální základ navazujícího magisterského studia učitelství ruského jazyka pro 2. stupeň ZŠ a SŠ a dalších příbuzných studijních oborů v oblasti rusistiky. Absolvent, který nebude pokračovat v navazujícím magisterském studiu, se v oblasti školství uplatní jako vychovatel, pedagog volného času a asistent kvalifikovaného pedagoga. Vzhledem k dosažené úrovni jazykové kompetence může najít uplatnění i mimo sféru vzdělávání v různých domácích i mezinárodních institucích a organizacích, v médiích a tiskových agenturách.