Studijní programy
Speciální pedagogika
Studijní program:
Speciální pedagogika
Kód SP:
N0111A190014
Forma studia:
kombinovaná
Typ studia:
navazující magisterské
Standardní doba studia v letech:
2
Jazyk výuky:
čeština
Titul:
Mgr.
Titul:
Ano - PhDr.
Rozšiřující údaje
Název SP v angličtině:
Special Education
Název SP v latině:
Paedagogia specialis
Profil SP:
akademicky zaměřený
Charakteristika SP
Cílem studijního programu je připravit odborníky s širokým společenskovědním rozhledem zaměřeným na pedagogicko-psychologické disciplíny, konkrétně pro speciálně pedagogickou činnost ve školách zřízených podle § 48 zákona č. 561/2004 Sb. (v platném znění) a pro poradenská zařízení na pozici speciálního pedagoga – magistra.
Rozšiřující údaje
Profil absolventa pro veřejnost:
Absolvent magisterského studijního programu Speciální pedagogika po úspěšném ukončení studia disponuje všeobecnými,odbornými dovednostmi. Uplatnění absolventů se předpokládá v pracovních poradenských pozicích, ve kterých budou v osobním kontaktu s dětmi, žáky či dospělými osobami se zdravotním postižením. Budou provádět speciálněpedagogickou diagnostiku, navrhovat a konstruovat individuální vzdělávací plány, vést intervence a speciálněpedagogické poradenství, jednat a kooperovat s odborníky na mezioborové úrovni. Budou připraveni na komunikaci a spolupráci s rodiči dětí a žáků a s pedagogy speciálních i běžných škol.
Kvalifikační připravenost a míra profesní adaptability na podmínky a požadavky praxe:
Získání kompetencí k edukaci dětí/žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v souladu se zákonem č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů.
Získání kompetencí ke speciálněpedagogické činnosti v zařízeních, které provádějí pedagogicko-psychologické poradenské služby pro děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v souladu se zákonem č. 379/2015 Sb., novela školského zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících.
Kvalifikační připravenost a míra profesní adaptability na podmínky a požadavky praxe:
Získání kompetencí k edukaci dětí/žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v souladu se zákonem č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů.
Získání kompetencí ke speciálněpedagogické činnosti v zařízeních, které provádějí pedagogicko-psychologické poradenské služby pro děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v souladu se zákonem č. 379/2015 Sb., novela školského zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících.
Související akreditace
| Fakulta | Název studijního programu | Jazyk výuky | Forma studia |
|---|---|---|---|
| Pedagogická fakulta | Speciální pedagogika | čeština | prezenční |
Zajištění výuky
Fakulta:
- Pedagogická fakulta (PedF) https://www.pedf.cuni.cz
Spolupracující instituce:
Ne
Rozšiřující údaje
Typ meziuniverzitního diplomu se zahraniční VŠ:
Ne
Dislokované pracoviště:
Ne
Zařazení
Oblast vzdělávání:
- Neučitelská pedagogika
Členění SP
Specializace:
Ne
Sdružené studium:
Ne
Údaje pro osoby se speciálními potřebami
Kontaktní osoba pro osoby se zdravotním postižením:
doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D.
Webová stránka pro osoby se zdravotním postižením:
Další informace ohledně studia osob se zdravotním postižením:
Personální zabezpečení
Garant SP:
- doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D.
Studijní plány
Plány dle akreditace:
kombinovaná forma studia s jazykem výuky čeština
Výuka
Podmínky přijímacího řízení:
Studijní program (obor) je otevřen pro uchazeče na akademický rok
2026/2027:
- Pedagogická fakulta - Podmínky přijímacího řízení
Podmínky přijímacího řízení v akademickém roce
2025/2026:
- Pedagogická fakulta - Podmínky přijímacího řízení
Možno studovat v kombinaci
Nenalezeny žádné kombinace