Detail programu/oboru

The goal of the doctoral study program Didactics of Chemistry is to prepare specialists to improve the quality of chemical education in the Czech Republic in accordance with current social needs and in accordance with the educational programs of advanced European countries based on scientific research results. The doctoral program is focused on the preparation of specialists in the field of chemical education theory in accordance with current knowledge of chemistry, pedagogy, psychology, sociology, informatics and other disciplines. It is a program without specialization.

Program without specialization.

Oral discussion on the written work and together with the application submitted to the research project. In the admission exam, the applicant must prove relevant knowledge in chemistry didactics, chemistry and pedagogical-psychological disciplines, information and language literacy (verifying knowledge of English or other world language) and prerequisites for research work (verifying deeper knowledge of the topic, which the candidate wants to study in doctoral studies).

Evaluation Criteria: The applicant can get a maximum of ten points, the number of points for the admission to study is getting at least seven points.

 

Podmínkou přijetí ke studiu v doktorském studijním programu je řádné ukončení studia v magisterském studijním programu.

Způsob ověření:	přijímací zkouška
Datum ověření (přijímací zkoušky) od:	12.06.2020	Do:	12.06.2020
Náhradní termín (přijímací zkoušky):	26.06.2020	Do:	26.06.2020

Doktorské studium poskytuje integrované vzdělání, které jeho absolventům umožňuje na základě vysoké erudovanosti provádět koncepční a výzkumnou činnost v oblasti chemického vzdělávání. Absolventi doktorského studia budou připraveni k samostatné vědecké, pedagogické a řídící práci v tomto oboru. Uplatnění absolventů bude možné na didaktických pracovištích vysokých škol, ve výzkumných ústavech MŠMT zabývajících se problematikou chemického vzdělávání, na středních školách jako vysoce kvalifikovaní vyučující chemie, na pracovištích, která se zabývají dalším vzděláváním učitelů a v mezinárodních a evropských institucích a organizacích zaměřených na celostátní a mezinárodní výzkum v oblasti chemického nebo přírodovědného vzdělávání.