Detail programu/oboru

pouze sdružené studium; kombinovatelnost se všemi bakalářskými programy se zaměřením na vzdělávání

přijímací zkouška: jednokolová (ústní)

popis přijímací zkoušky:
ústní zkouška
1) motivace ke studiu, zájem o obor a praktická znalost cizího jazyka (max. 20 bodů)
2) německá lingvistika: ověření základních vědomostí z lingvistiky němčiny (max. 40 bodů)
3) dějiny, reálie, literatura a kultura německé jazykové oblasti: orientace v oboru s přihlédnutím k seznamu přečtené beletrie, popř. i odborné literatury (max. 40 bodů)

Součástí bodového hodnocení všech částí zkoušky je také hodnocení ústního projevu uchazeče (výslovnost, plynulost vyjádření, gramatická a stylistická bezchybnost).

další požadavky ke zkoušce:
• seznam prostudované literatury německy píšících autorů (v překladu nebo originálu),
• nepovinně: doklady o praxi a další materiály potvrzující motivaci ke studiu a zájem o obor.
Tyto materiály se předkládají k nahlédnutí u přijímací zkoušky.

- - - - -

Přijat ke studiu může být uchazeč, který u jednokolové nebo dvoukolové přijímací zkoušky dosáhl minimálně 50 bodů a zároveň se podle počtu dosažených bodů umístil v pořadí odpovídajícím předem stanovenému předpokládanému počtu přijímaných pro konkrétní studijní program, obor či dvouspecializaci (viz požadavky přijímacího řízení na jednotlivé programy a obory), přičemž tuto podmínku splní i všichni ti uchazeči, kteří dosáhnou stejného počtu bodů jako uchazeč, který se umístil na posledním místě v pořadí určeném k přijetí. Pokud lze daný program, obor či dvouspecializaci studovat v prezenční i kombinované formě, je předpokládaný počet přijímaných stanoven pro každou formu studia zvlášť. Ke studiu programu, oboru či dvouspecializace neumožňující samostatné (jednooborové) studium může být přijat pouze ten uchazeč, který splní uvedené podmínky pro přijetí na minimálně dva vzájemně kombinovatelné studijní programy, obory či dvouspecializace (více viz PPŘ 2.2 a 2.5). Do předpokládaného počtu přijímaných se u programů, oborů a dvouspecializací neumožňujících samostatné (jednooborové) studium započítávají i uchazeči, kteří se umístili v příslušném pořadí, byť neuspěli u přijímací zkoušky na alespoň jeden další kombinovatelný studijní program, obor či dvouspecializaci, a předpokládaný počet přijímaných tedy nemusí být naplněn. Přijat ke studiu může být jen ten uchazeč, který nejpozději v den zápisu do studia předloží doklad o svém předchozím vzdělání (viz PPŘ, 5.4 a 5.5).

Podmínkou přijetí ke studiu v bakalářském studijním programu je dosažení středního vzdělání s maturitní zkouškou.

Způsob ověření:	přijímací zkouška
Datum ověření (přijímací zkoušky) od:	23.05.2020	Do:	12.06.2020
Náhradní termín (přijímací zkoušky):	17.06.2020	Do:	18.06.2020

přijetí s upuštěním od přijímací zkoušky: Ano. Každý přihlášený uchazeč bude přijat ke studiu za splnění následujících podmínek (viz obecné podmínky přijímacího řízení, část 5.3–5.7):
a) splnění podmínek pro přijetí na alespoň jeden kombinovatelný program,
b) předložení dokladu o předchozím vzdělání u zápisu do studia.

další informace:
german.ff.cuni.cz (Oddělení germanistiky Ústavu germánských studií)
german.ff.cuni.cz/cs/uchazec/prijimaci-zkousky/nemecky-jazyk-a-literatura-se-zamerenim-na-vzdelavani-bakalar (webová stránka s informacemi pro uchazeče o tento obor)
ucitelstvi.ff.cuni.cz

nelze

další informace na webech:
german.ff.cuni.cz (Oddělení germanistiky Ústavu germánských studií)
german.ff.cuni.cz/cs/uchazec/prijimaci-zkousky/nemecky-jazyk-a-literatura-se-zamerenim-na-vzdelavani-bakalar (webová stránka s informacemi pro uchazeče o tento obor)
ucitelstvi.ff.cuni.cz

koná se; možno vybrat ze dvou typů nebo se účastnit obou kurzů (víkendový prezenční kurz a třináctitýdenní dálkový kurz přes internet); bližší informace zde: german.ff.cuni.cz/cs/uchazec/pripravne-kurzy

Absolventi programu jsou připraveni:
a) uplatnit se v profesích předpokládajících výborné oborové a pedagogické kompetence, zejména jako lektoři v jazykových školách a neziskových organizacích; a dále v profesích vyžadujících znalosti jazyka a jeho kultivované užívání, například v médiích, nakladatelských redakcích nebo tiskových odděleních veřejných institucí a firem,
b) pokračovat v navazujícím magisterském programu – buď učitelském (a získat tak plnou učitelskou kvalifikaci), nebo jiném, oborově příbuzném.