Detail programu/oboru

Studijní program (program je bez specializace) připravuje studenty k profesi středoškolského pedagoga s kvalifikací pro výuku náboženství a základů společenských věd. Studijní program reaguje na poptávku po pedagogických pracovnících vzdělaných v oblasti náboženství, filozofie, etiky a společenskovědního základu a po pracovnících, kteří rozumějí problematice náboženství a jeho místu ve společnosti. Studijní program rozšiřuje tradiční náboženskou výchovu o další společenskovědní disciplíny a klade ji do úzkého sepjetí s etickou výchovou. Absolventi se uplatňují jako učitelé na středních i základních školách, kde vyučují předměty: základy společenských věd, filozofii, náboženství, etickou či občanskou výchovu. Pracují ve státních, soukromých i neziskových organizacích s náboženským nebo výchovným zaměřením. Mohou pracovat v akademické sféře nebo v institucích zaměřených na vědu a výzkum v oblasti pedagogiky a oborových disciplín.

Ústní pohovor zaměřený na znalosti příslušného studijního programu, odpovídající dosaženému bakalářskému vzdělání.

Pozn.: objektivita hodnocení bude zajištěna stejnými předsedy zkušebních komisí - po programech.

Každému uchazeči budou položeny dvě otázky zaměřené na znalosti příslušného studijního programu. Za každou otázku lze získat maximálně 20 bodů. Celkem lze získat maximálně 40 bodů.

Ke studiu bude přijat každý uchazeč, který v přijímací zkoušce získá alespoň 30 bodů.

Podmínkou přijetí ke studiu v magisterském studijním programu je dosažení středního vzdělání s maturitní zkouškou. Podmínkou přijetí ke studiu v magisterském studijním programu, který navazuje na bakalářský studijní program, je rovněž řádné ukončení studia v kterémkoliv typu studijního programu.

Způsob ověření:	přijímací zkouška
Datum ověření (přijímací zkoušky) od:	06.09.2019	Do:	06.09.2019
Náhradní termín (přijímací zkoušky):	19.09.2019	Do:	19.09.2019

S upuštěním od přijímací zkoušky budou přijati uchazeči, kteří absolvovali studijní program, jehož součástí byly zkoušky z předmětů: Obecná pedagogika a Sociální psychologie, a současně z těchto předmětů byli hodnoceni klasifikací výborně (1) nebo velmi dobře (2). Děkan rozhodne o upuštění od přijímací zkoušky na základě žádosti o upuštění od přijímací zkoušky podané uchazečem v rámci přijímacího řízení.

Pedagogika a psychologie:
Jůva,V. sen., Jůva, V. jun. Úvod do pedagogiky. Brno: Paido,1997.
Pařízek, V. Obecná pedagogika. Praha : Karolinum 1994.
Skalková, J. Obecná didaktika. Praha : UK, 2002.
Štverák, V. Dějiny pedagogiky I. Praha : SPN, 1991,
Štverák, V. Dějiny pedagogiky II. Praha : UK, 1991.
Váňová, M. Srovnávací pedagogika. Praha : UJAK, 2009.
Fontana, D. Psychologie ve školní praxi : Příručka pro učitele. 3. vyd. Praha: Portál, 2010.
Helus, Z. Sociální psychologie pro pedagogy. Praha : Grada, 2007.
Vágnerová, M. Vývojová psychologie. Praha : Portál, 2000.
Vágnerová, Marie. Základy psychologie. 1. dotisk 1. vyd. Praha: Karolinum, 2005.
Teologie:
Bible (Český ekumenický překlad)
Hovory s Biblí, Praha 1991
Lane, T.: Dějiny křesťanského myšlení, Praha, Návrat domů 1996
Kučera, Z.: Trojiční teologie, Brno: L. Marek 2002
Kučera, Z.: Hoře a milost, Brno, nakl. L. Marka 2001
Lochman, J. M.: Kredo, Praha, Kalich 1996
Starý zákon:
Bič: Zrod a zvěst Starého zákona (in Základy učení křesťanského, Praha 1951)
Bič: Radostná zvěst Starého zákona, Praha 1893
Bič: Stopami dávných věků, Praha 1975
Bardke: Příběhy ze starověké Palestiny, Praha 1988
Fromm: Budete jako bohové, Praha 1993
Jepsen: Královská tažení ve starém Orientu, Praha 1987
Liden: Povídá se, Mlýn 1999
Schubert: Bible a dějiny, Svitavy 2000
Nový zákon:
Bornkamm: Apoštol Pavel, Praha 1998
Flusser: Ježíš, Praha 2002
Flusser: Esejské dobrodružství, Praha 2002
Sázava: 50 novozákonních záhad, Praha 1981
Sázava: Biblická mozaika, Praha 1998
Schubert: Ježíš ve světle tradiční židovské literatury, Praha 2003
Souček: Zrod Nového zákona (in Základy učení křesťanského, Praha 1951)
Církevní dějiny:
Winter, E.: Tisíc let duchovního zápasu, Praha 1940
Český ekumenismus(historická část), Praha 1975
Filozofie:
Husserl, E.: Krize evropských věd a transcendentální fenomenologie
Popper, K. R.: Logika vědeckého zkoumání
Heidegger, M.: Bytí a čas
Lévinas, E.: Etika a nekonečno
Patočka, J.: Péče o duši I. a II.
Wittgenstein, L.: Filosofická zkoumání

viz profil absolventa