Detail programu/oboru

Program studia poskytuje základy v hlavních teoretických disciplínách oboru psychologie a oboru speciální pedagogika. V případě psychologie se jedná o jedno či dvousemestrální kurzy z psychologie obecné, vývojové, sociální, pedagogické, patopsychologie, dějin psychologie atd. Značná pozornost je věnována osvojení kvalitativní a kvantitativní metodologie psychologického výzkumu, a to jak na úrovni teoretických poznatků, tak praktických dovedností. Součástí studia je široká nabídka povinně volitelných kurzů. Studijní program je koncipován tak, aby byl v souladu s mezinárodními požadavky European Diploma in Psychology.

Cílem studia je především připravit studující na další studium v navazujících magisterských programech psychologie a příbuzných oborů. Bakalářské studium je orientované akademicky, profesionalizačně je orientované až navazující studium magisterské. Absolventi, kteří nebudou pokračovat v magisterském studiu, najdou pracovní uplatnění v institucích školských, poradenských a speciálně pedagogických na asistentských pozicích.

Studijní plán oboru najdete na adrese http://studium.pedf.cuni.cz/karolinka/

Přijímací zkouška do bakalářského studijního programu Psychologie, studijního oboru Psychologie s rozšířením o speciální pedagogiku je jednokolová a tvoří ji písemný test, který vychází výhradně z doporučených odborných publikací.

Část testových otázek je formulována v anglickém jazyce (jednoduchý odborný text).

Za každou úspěšně zodpovězenou otázku je přidělen 1 bod. Test má 136 otázek. Po převedení výsledku uchazeče na stobodovou stupnici se jedna správná odpověď (1 bod hrubého skóru) rovná přibližně 0,75 bodu finálního výsledku (čistého skóru).

Celkem max. 100 b.

Podmínkou přijetí ke studiu v bakalářském studijním programu je dosažení středního vzdělání s maturitní zkouškou.

Způsob ověření:	přijímací zkouška
Datum ověření (přijímací zkoušky) od:	06.06.2019	Do:	14.06.2019
Náhradní termín (přijímací zkoušky):	24.06.2019	Do:	25.06.2019

Nolen-Hoeksema, S., Fredrickson, B.L., Loftus, G.R., Wagenaar, W.A: Psychologie Atkinsonové a Hilgarda. Praha: Portál, 2012.

Fischer, S. Speciální pedagogika: edukace a rozvoj osob se somatickým, psychickým a sociálním znevýhodněním. Praha: Triton, 2008.

Slowík, J. Speciální pedagogika. Prevence a diagnostika; terapie a poradenství; vzdělávání osob s různým postižením; člověk s handicapem a společnost. Praha: Grada Publishing, 2007.