Pedagogika, pedagogika sportu - PPPD220N

• Anglický název: Pedagogy, Pedagogy of Sport
• Zajišťuje: Katedra společenskovědního základu v kinantropologii (51-300000)
• Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
• Platnost: od 2022
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:2/0, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (0)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Kamil Kotlík, Ph.D.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (16.01.2019)

Povinná literatura:

Jansa, P. et al.Pedagogika sportu. Praha: Karolinum 2014. ISBN 978-80-246-2026-8.

Jansa, P., Dovalil, J. et al. Sportovní příprava. Praha: Q - Art, 2009. ISBN 80-903280-8-3.

Průcha, J. Přehled pedagogiky. Praha : Portál, 2006. ISBN 80-7178-944-5.

Švarcová, I. Základy pedagogiky. Praha: VŠCHT, 2008. ISBN 80-7080-573-0.

Doporučená literatura:

Jansa, P. et al. Komparace názorů a postojů české veřejnosti k životosprávě pohybovým

aktivitám a sportu. Praha: Karolinum, 2014. ISBN 978-80-246-2444-0.

Jansa, P., Válková, H. et al. Uplatnění absolventů studijního programu TVS na trhu práce

v České republice. Praha: UK FTVS, 2008. ISBN 978-80-86317-57-.1

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (16.01.2019)

Přednášky :

1. Úvod do pedagogiky sportu

2. Cíl a úkoly sportovní edukace

3. Struktura edukačních procesů ve sportu

4. Charakteristika činnosti a osobnosti sportovce

5. Profese a osobnost trenéra

6. Motorické učení

7. Úvod do metodologie pedagogického výzkumu

Semináře :

1. Fair play - ohrožený fenomén

2. Emoční projevy ve sportu

3. Motivace ve sportu

4. Kodex sportovní výchovy.

5. Vývoj sportovce - faktory vývoje

6. Postoje k tělesné výchově a sportu

7. Sport v pubertě a adolescentním věku