Pedagogika a pedagogika sportu - PPPD184

• Anglický název: Pedagogy, Pedagogy of Sport
• Zajišťuje: Katedra společenskovědního základu v kinantropologii (51-300000)
• Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
• Platnost: od 2022
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z+Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 28 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Garant: doc. PhDr. Petr Jansa, CSc.

Anotace

Poslední úprava: Mgr. David Vondrášek (18.01.2018)

Předmět tvoří univerzitní základ teorie a praxe edukačního procesu v přípravě učitelů tělesné výchovy, trenérů jednotlivých sportů, pracovníků fyzioterapie, učitelů pro mládež vyžadující zvláštní péči aj. profesí.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. David Vondrášek (18.01.2018)

Jansa, P. et al. (2014) Pedagogika sportu. Praha: Karolinum, s. 226. ISBN 978-80-2026-8

Jansa, P. et al. (2009) Sportovní příprava. Praha: Q Art, s. 295. ISBN 80-903280-8-3

Dvořáček, J. (2014) Základy pedagogiky. Praha: Oeconomica, ISBN 978-80-245-2014-8

Štverák, V., Čadská, M. (2007) Stručný průvodce dějinami pedagogiky. Praha: Karolinum, s.

87. ISBN 978-80-7184-797-7

Jansa, P., Kotlík, K & Němec, J. (2014) Komparace názorů a postojů české veřejnosti

k životosprávě, pohybovým aktivitám. Praha: Karolinum, s.116. ISBN 978-80-246-2444-0

Jansa, P., Válková, H. et al. (2008) Uplatnění absolventů studijního programu TVS na trhu

práce v České republice. Praha: UK FTVS, s. 171. ISBN 978-80-86317-57-1

Fialová, L., Flemr, L., Marádová, E., & Mužík, V. (2014). Vzdělávací oblast Člověk a zdraví

v současné škole. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-246-2885-1

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: Mgr. David Vondrášek (18.01.2018)

Seminární práce

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. David Vondrášek (18.01.2018)

Přednášky :

1. Historické kořeny vzniku pedagogiky

2. Význam pedagogiky v kontextu současného společenského vývoje

3. Klasická a moderní pedagogika

4. Faktory vývoje a ontogeneze člověka

5. Struktura výchovně vzdělávacích (edukačních) procesů

6. Základy pedagogiky sportu

7. Charakteristika osobnosti sportovce a trenéra

Semináře :

1. Výchovné systémy v antickém Řecku a Římě

2. Křesťanská výchova a scholastika

3. Renesanční a humanistická pedagogika

4. Alternativní školy a inovační pedagogické koncepce

5. Životospráva, denní režim české dospělé populace

6. Charakteristika pedagogů z hlediska pohybových aktivit a sportu

7. Zápočet