Statistika pro pokročilé - OPNP1Q116A

• Anglický název: Advanced Statistics
• Zajišťuje: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Alena Škaloudová, Ph.D.
• Záměnnost : ON913042

Anotace

čeština

Poslední úprava: Alena Škaloudová, Ph.D. (16.05.2019)

Předpokladem úspěšného absolvování kurzu jsou základní znalosti matematické statistiky v rozsahu bakalářského kurzu OBPS13511 Kvantitativní metodologie IX (http://kps.pedf.cuni.cz/skalouda/skalouda.htm). Je průpravou pro kurz Diplomový seminář A (kvantitativní). Poskytuje hlubší pohled na základní pojmy z oblasti testování - objektivitu, validitu, reliabilitu a diskriminaci. Tím je dána jeho spojitost s kurzy Diagnostika v psychologickém poradenství, Diagnostika dětí a Diagnostika dospělých. Kurz je nutnou podmínkou pro vypracování diplomové práce založené na kvantitativní metodologii zpracování dat.

angličtina

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Smetáčková, Ph.D. (06.06.2019)

The prerequisite for successful completion of the course is knowledge of mathematical statistics in the extent of the bachelor course OBPS13511 Quantitative Methodology IX (http://kps.pedf.cuni.cz/skalouda/skalouda.htm). It is the preliminary for Diploma Seminar A (quantitative). It provides a deeper insight into the basic concepts of testing - objectivity, validity, reliability and discrimination. This gives its connection to the courses in Diagnostics in Psychological Counseling, Child Diagnostics and Adult Diagnosis. The course is a prerequisite for the elaboration of a thesis based on a quantitative methodology of data processing.

Cíl předmětu

Poslední úprava: Alena Škaloudová, Ph.D. (02.02.2018)

Základní orientace v použití vícerozměrných statistických metod a v jejich počítačových výstupech.

Literatura

Poslední úprava: Alena Škaloudová, Ph.D. (02.02.2018)

ANDĚL, J. Matematická statistika. Praha: SNTL/Alfa, 1978.
BŘICHÁČEK, V.; KOŽENÝ, J. Metodologické problémy užití faktorové analýzy v psychologickém výzkumu. In Psychologie v ekonomické praxi, 1981, roč. XVI, č. 4, s. 175-186.
COHEN, J. Statistical Power Analysis for the Social Sciences. Hillsdale, NY: Lawrence Erlbaum, 1988.
CRONBACH, L.J. Essentials of psychological testing. New York: Harper & Row, 1970.
GUILFORD, J.P.; FRUCHTER, B. Fundamental Statistics in Psychology and Education. New York: McGraw Hill, 1978. 
HEBÁK, P.; HUSTOPECKÝ, J. Vícerozměrné statistické metody s aplikacemi. Praha: SNTL/Alfa, 1987.
HENDL, J. Přehled statistických metod zpracování dat. Praha: Portál, 2006.
KERLINGER, F.N. Základy výzkumu chování. Praha: SPN, 1972.
McDONALD R.P. Faktorová analýza a příbuzné metody v psychologii. Praha: Academia, 1991.
OSECKÁ, L. Typologie v psychologii : aplikace metod shlukové analýzy v psychologickém výzkumu. Praha: Academia, 2001.

Sylabus

Poslední úprava: Alena Škaloudová, Ph.D. (13.03.2021)

1. A Vstupní test

   B Intervaly sppolehlivosti

   C Normalita dat

2. Korelační a regresní analýza

3. Faktorová analýza

4. Shluková analýza

5. Analýza testu

6. A Opakování.

    B Výstupní test

 

Studijní opory naleznete na

http://kpsold.pedf.cuni.cz/skalouda/pokrocili/pokrocili.htm

Připomínky k těmto sudijiním oporám jsou vítány. Piště prosím na [e-mail]

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Alena Škaloudová, Ph.D. (28.02.2018)

1. Docházka

2. Test z faktorové, shlukové a regesní analýzy

3. Ústní zkouška

Studijní opory

Poslední úprava: Alena Škaloudová, Ph.D. (28.03.2019)

Studijní opory naleznete na

http://kps.pedf.cuni.cz/skalouda/pokrocili/pokrocili.htm

Připomínky k těmto studijiním oporám jsou vítány. Piště prosím na [e-mail]