English for Science Students - OPBE4E105C

• Anglický název: English for Science Students
• Zajišťuje: Katedra chemie a didaktiky chemie (41-KCHDCH)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• E-Kredity: 5
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:2/0, Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 0 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D. (15.01.2024)

Kurz je vhodný především studentům přírodovědně laděných oborů, kteří na střední škole absolvovali angličtinu na úrovni minimálně B1. Mimo procvičování a prohlubování základních gramatických jevů je cílem předmětu seznámit posluchače se specifickou slovní zásobou v oblasti science i se zásadami efektivní akademické komunikace v angličtině. Gramatická složka předmětu sleduje úroveň B2, tedy hranici zkoušky FCE a je součástí každé lekce. Slovní zásoba posluchačů je prohlubována prostřednictvím autentických, přírodovědně laděných textů, jejichž četbě i překladu je věnována další část seminářů. Efektivní komunikací se rozumí psaní anglických abstrakt a anotací a zásad stylu psaní formálních i neformálních mailů v angličtině.

Literatura

Poslední úprava: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D. (15.01.2024)

• Academic word list. [online] 2000 [cit. 2014-08-14]. Dostupné z: <http://www.uefap.com/vocab/select/awl.htm>.
• Doubravová, Ch. a kol. Angličtina pro posluchače VŠCHT. Praha: VŠCHT Praha, 2011. 197 s. ISBN: 978-80-7080-285-4.
• Murphy, R. (2012). English grammar in use. Cambridge: CUP.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D. (15.09.2019)

Úspěšně splní kurz posluchači, kteří:

1. mají docházku vyšší než 80 %,

2. předloží dva odborné texty dle vlastního výběru spolu s vlastní podrobnou anotací dokládající jejich porozumění textu,

3. vyracují dvě eseje na vybraná témata z prezenční výuky,

4. v závěrečném testu dosáhnou více než 70 % bodů.

Studijní opory

Poslední úprava: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D. (27.02.2020)

The sourse is supported with a Moodle course available here (key: "E4S").