Praktická geologie - OKNB2B121B

• Anglický název: Practical Geology
• Zajišťuje: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2017
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, KZ [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (60)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. RNDr. Vasilis Teodoridis, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: doc. RNDr. Vasilis Teodoridis, Ph.D. (07.11.2018)

Seminář je zaměřen na praktické činnosti v různých oblastech geologie, např. všeobecná geologie, paleontologie, mineralogie a petrologii, s důrazem na praktické využití ve výuce na ZŠ a SŠ. Studenti budou v teoretické části kurzu seznámeni s možnostmi a problematikou praktické výuky z hlediska vlastní odborné náplně, didaktického a bezpečnostně-technického backgroundu. V rámci praktické části věnované všeobecné geologie a paleontologie bude kurz směrován na základní „geologické“ dovednosti jako je práce s geologickou mapou, měření geologickým kompasem, popis profilu a geologické mapování, technika odběru a popisu geologického (paleontologického) vzorku. Mineralogicko-petrologická část bude věnována prezentaci jednoduchých laboratorních cvičení s ohledem na chemické a fyzikální vlastnosti minerálů a hornin, práci s petrologickým mikroskopem a diagnostiku minerálů a hornin. Součásti kurzu jsou i exkurze a geologické vycházky v rámci Prahy.

Literatura

Poslední úprava: doc. RNDr. Vasilis Teodoridis, Ph.D. (07.11.2018)

Habětín, V. & Knobloch, E. (1981). Kapesní atlas zkamenělin. Praha: SPN.

http://mineralogie.sci.muni.cz/

http://petrol.sci.muni.cz/poznavanihornin/horniny.htm

Chlupáč, I. (1999). Vycházky za geologickou minulostí Prahy a okolí. Praha: Academia.

Kachlík, V. (2010). Geologický vývoj území České republiky. Dostupné z http://web.natur.cuni.cz/ugp/kachlik/RegionalniGeologie.

Kašpar, P. (1988). Rudní mikroskopie. Praha: Academie.

Marko, F., Reichwalder, P., Jablonský, J. & Vojtko, R. (2007). Geologické mapovanie. Metódy terénneho geologického výskumu. Bratislava: Univerzita Komenského Bratislava.

Němec, F. (1967). Klíč k určování nerostů a hornin. Praha: SPN.

Němeček, J., Smolíková, L. & Kutílek, M. (1990). Pedologie a paleopedologie. Praha: Academia.

Pacltová, B. (1963). Metody paleobotanického výzkumu. Praha: Přírodovědecká fakulta, Univerzita Karlova v Praze.

Pauk, F. & Bican, J. (1978). Praktická cvičení z mineralogie a petrologie. Praha: SPN.

Pauk, F. & Bouček, B. (1975). Praktická cvičení z geologie. Příručka pro studium přírodopisu na pedagogických fakultách. Praha: SPN.

Pouba, Z. (1959). Geologické mapování. Praha: ČSAV.

Rubín, J., Balatka, B., Ložek, V., Malkovský, M., Pilous, V. & Vítek, J. (1986). Atlas skalních, zemních a půdních tvarů. Praha: Academie.

Řehoř, F. (1995). Cvičení z obecné geologie. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity.

Teodoridis, V. (2015). Exkurze zaměřená na geologii, pp. 121-138. In: Pavlasová, L. (ed): Přírodovědné exkurze ve školní praxi, pedagogická fakulta UK v Praze, Praha, 158 pp.

Tuček, K. & Tvrz, F. (1971). Kapesní atlas nerostů a hornin. Praha: SPN.

Turanová, L. (2000). Didaktika geológie 2. Špeciálna didaktika geológie. Bratislava: Univerzita Komenského Bratislava.

Vališ, J. (1974). Cvičení a pokusy z mineralogie, petrologie a geologie. Praha: SPN.

Ziegler, V. (2002). Geologická školní technika rychle a stručně. Praha: Pedagogická fakulta Univerzita Karlova v Praze.

Habětín, V. & Knobloch, E. (1981). Kapesní atlas zkamenělin. Praha: SPN.

http://mineralogie.sci.muni.cz/

http://petrol.sci.muni.cz/poznavanihornin/horniny.htm

Chlupáč, I. (1999). Vycházky za geologickou minulostí Prahy a okolí. Praha: Academia.

Kachlík, V. (2010). Geologický vývoj území České republiky. Dostupné z http://web.natur.cuni.cz/ugp/kachlik/RegionalniGeologie.

Kašpar, P. (1988). Rudní mikroskopie. Praha: Academie.

Marko, F., Reichwalder, P., Jablonský, J. & Vojtko, R. (2007). Geologické mapovanie. Metódy terénneho geologického výskumu. Bratislava: Univerzita Komenského Bratislava.

Němec, F. (1967). Klíč k určování nerostů a hornin. Praha: SPN.

Němeček, J., Smolíková, L. & Kutílek, M. (1990). Pedologie a paleopedologie. Praha: Academia.

Pacltová, B. (1963). Metody paleobotanického výzkumu. Praha: Přírodovědecká fakulta, Univerzita Karlova v Praze.

Pauk, F. & Bican, J. (1978). Praktická cvičení z mineralogie a petrologie. Praha: SPN.

Pauk, F. & Bouček, B. (1975). Praktická cvičení z geologie. Příručka pro studium přírodopisu na pedagogických fakultách. Praha: SPN.

Pouba, Z. (1959). Geologické mapování. Praha: ČSAV.

Rubín, J., Balatka, B., Ložek, V., Malkovský, M., Pilous, V. & Vítek, J. (1986). Atlas skalních, zemních a půdních tvarů. Praha: Academie.

Řehoř, F. (1995). Cvičení z obecné geologie. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity.

Teodoridis, V. (2015). Exkurze zaměřená na geologii, pp. 121-138. In: Pavlasová, L. (ed): Přírodovědné exkurze ve školní praxi, pedagogická fakulta UK v Praze, Praha, 158 pp.

Tuček, K. & Tvrz, F. (1971). Kapesní atlas nerostů a hornin. Praha: SPN.

Turanová, L. (2000). Didaktika geológie 2. Špeciálna didaktika geológie. Bratislava: Univerzita Komenského Bratislava.

Vališ, J. (1974). Cvičení a pokusy z mineralogie, petrologie a geologie. Praha: SPN.

Ziegler, V. (2002). Geologická školní technika rychle a stručně. Praha: Pedagogická fakulta Univerzita Karlova v Praze.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: doc. RNDr. Vasilis Teodoridis, Ph.D. (07.11.2018)

Aktivní účast na seminářích, znalosti v rozsahu sylabu, ústní zkouška.

Sylabus

Poslední úprava: doc. RNDr. Vasilis Teodoridis, Ph.D. (07.11.2018)

OBSAH:

1. Úvod do praktické geologie: úvod a vymezení předmětu, dostupná literatura a e-zdroje, přesahy oborů „geologie“, tj. všeobecná geologie, mineralogie a petrologie, historická a stratigrafická geologie, paleontologie a pedologie.

2.-3. Mineralogie a petrologie: krystalografie (krystalové tvary a mřížky, krystalografické soustavy), fyzikální vlastnosti minerálů (barva, barva vrypu, štěpnost, lom, optické vlastnosti a práce s petrologickým mikroskopem), chemické vlastnosti, poznávaní minerálů a hornin a jejich specifika pro výuku na ZŠ a SŠ.

4.-6. Všeobecná geologie, paleontologie a pedologie: desková tektonika, stratigrafie, deformace hornin (blokdiagramy, zákon protínaní geologických těles), práce s geologickou mapou, geologický kompas, základy geologického mapování (dokumentační bod, popis profilu, technika odběru a popisu geologického (paleontologického) vzorku, uchovávání vzorků), geologická(paleontologická) sbírka, pedologický profil a typy půd, regionální geologie ČR a její výuka na ZŠ a SŠ.

7. Exkurzní činnost: klasifikace a fáze exkurze, výhody a nevýhody, návrhy na praktické „exkurzní“ geologické úkoly (lokalita a geologický profil, geomorfologická lokalita, paleontologická lokalita, nácvik „geologických“ dovedností a technik v terénu, specifika exkurze do muzeí, těžebních a výrobních podniků, fenomén „geoparky“ a výuka geologie).

8.-12. Modelové geologické exkurze do muzea a terénní exkurze v rámci Prahy: jednodenní modelová exkurze ze všeobecné geologie, stratigrafie a paleontologie a exkurze do muzea (Národní Muzeum, Chlupáčovo muzeum na PřF UK a „Geopark Na Slupi“)

OBSAH:

1. Úvod do praktické geologie: úvod a vymezení předmětu, dostupná literatura a e-zdroje, přesahy oborů „geologie“, tj. všeobecná geologie, mineralogie a petrologie, historická a stratigrafická geologie, paleontologie a pedologie.

2.-3. Mineralogie a petrologie: krystalografie (krystalové tvary a mřížky, krystalografické soustavy), fyzikální vlastnosti minerálů (barva, barva vrypu, štěpnost, lom, optické vlastnosti a práce s petrologickým mikroskopem), chemické vlastnosti, poznávaní minerálů a hornin a jejich specifika pro výuku na ZŠ a SŠ.

4.-6. Všeobecná geologie, paleontologie a pedologie: desková tektonika, stratigrafie, deformace hornin (blokdiagramy, zákon protínaní geologických těles), práce s geologickou mapou, geologický kompas, základy geologického mapování (dokumentační bod, popis profilu, technika odběru a popisu geologického (paleontologického) vzorku, uchovávání vzorků), geologická(paleontologická) sbírka, pedologický profil a typy půd, regionální geologie ČR a její výuka na ZŠ a SŠ.

7. Exkurzní činnost: klasifikace a fáze exkurze, výhody a nevýhody, návrhy na praktické „exkurzní“ geologické úkoly (lokalita a geologický profil, geomorfologická lokalita, paleontologická lokalita, nácvik „geologických“ dovedností a technik v terénu, specifika exkurze do muzeí, těžebních a výrobních podniků, fenomén „geoparky“ a výuka geologie).

8.-12. Modelové geologické exkurze do muzea a terénní exkurze v rámci Prahy: jednodenní modelová exkurze ze všeobecné geologie, stratigrafie a paleontologie a exkurze do muzea (Národní Muzeum, Chlupáčovo muzeum na PřF UK a „Geopark Na Slupi“)