Plavání III - OK0620142

• Anglický název: Swimming III
• Zajišťuje: Katedra tělesné výchovy (41-KTV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:ústní
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z+Zk [HS]
• Rozsah za akademický rok: 6 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (999)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PaedDr. Irena Svobodová
• Neslučitelnost : O01320142
• Prerekvizity : OK0620065
• Záměnnost : O01320142
• Je prerekvizitou pro: OK0620143

Anotace

čeština

Poslední úprava: SVOBODOI/PEDF.CUNI.CZ (08.02.2013)

Zásady bezpečnosti při výuce plavání. záchrana tonoucího a způsoby dopomoci.

angličtina

Poslední úprava: SVOBODOI/PEDF.CUNI.CZ (08.02.2013)

Principles of safety in teaching swimming. Rescue the drowning and rules of help.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: SVOBODOI/PEDF.CUNI.CZ (08.02.2013)

Osvojení základů bezpečnosti u vody a zvládnutí záchranné akce.

angličtina

Poslední úprava: SVOBODOI/PEDF.CUNI.CZ (08.02.2013)

Basics of safety in managing water and rescue operations.

Deskriptory

čeština

Poslední úprava: PaedDr. Irena Svobodová (15.02.2021)

V případě nutnosti zavedení distanční formy výuky bude tato výuka probíhat online ve virtuálním prostředí na platformě Microsoft Teams a to v podobě přednášek, konzultací k přednáškám, prezentací zadaných seminárních prací studentů včetně jejich analýzy a reflexí k těmto úkolům a diskuse k dané problematice. Odkaz: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a6b97c7e1892c410080f7fc27af1fe9ef%40thread.tacv2/1613227422470?context=%7b%22Tid%22%3a%22e09276da-f934-4086-bf08-8816a20414a2%22%2c%22Oid%22%3a%226e6b82fe-b6f2-4e6b-be1b-7183ad5fd85f%22%7d

Link: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=9765

angličtina

Poslední úprava: PaedDr. Irena Svobodová (30.09.2020)

If it is necessary to introduce a distance form of teaching, this teaching will take place online in a virtual environment on the Microsoft Teams platform in the form of lectures, consultations for lectures, presentations of student assignments, including their analysis and reflection on these tasks and discussions.

Literatura

čeština

Poslední úprava: SVOBODOI/PEDF.CUNI.CZ (08.02.2013)

1.      Hoch, M. Plavání - teorie a didaktika . Praha : SNP, 1993

2.      Karger, P. - Kaufman, Z. Záchranář-první pomoc. Praha : VZS ČČK 2007

3.      Miler, T.a kol. Záchranář - Bezpečnost a záchrana u vody. Praha : VZS ČČK 2007

4.     ČECHOVSKÁ, I., MILER, T. Plavání. 1. vyd. Praha : Grada Publishing, 2001. 132 s. + 8 příloh. ISBN 80-247- 90491

5.     KARGER, P., MILER, T. Novinky v záchraně tonoucích. Praha : Výcvik. centrum VZS ČČK. 11 s.

angličtina

Poslední úprava: SVOBODOI/PEDF.CUNI.CZ (08.02.2013)

1. Hoch, M. Swimming - theory and methodology. Prague: SNP, 1993
2. Karger, P. - Kaufman, Z. Paramedic-first aid. Prague: CRC VRS 2007
3. Miler, T.a wheels. Paramedic - Safety and Rescue by the water. Prague: CRC VRS 2007
4. Čechovská, I., Miller, T. Swimming. First ed Prague: Grada Publishing, 2001. 132 pp. + 8 annexes. ISBN 80-247 - 90491
5. Karger, P., Miller, T. News in rescuing drowning. Prague: Training. Centre CRC CRC. 11 pp.

Požadavky ke zkoušce

čeština

Poslední úprava: PaedDr. Irena Svobodová (22.03.2019)

Tematické okruhy ke zkoušce z plavání - (1 otázka z teorie + 1 otázka z metodiky)
A. Teorie
1) Význam, úkoly a cíle plavání
2) Rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program – plavecké výuky (klíčové kompetence, očekávané výstupy, učivo)
3) Vliv plaveckého výcviku na rozvoj jednotlivých klíčových kompetencí
4) Etapy plavecké přípravy  - didaktické aspekty výuky, metody výuky, organizační formy, využití her v plavecké výuce, bezpečnostní hlediska při výuce, plavecké pomůcky, nácvik plaveckých pohybů a dovedností
5) Metodická a didaktická hlediska plavecké výuky dětí mladšího školního věku
6) Legislativa povinné plavecké výuky dětí na 1. stupni ZŠ
7) Pohybové schopnosti a jejich rozvoj v plavání
B. Metodika
Popis vybraného plaveckého způsobu – motýlek, znak prsa a kraul včetně startovního skoku a jednotlivých obrátek (technika, biomechanické zákonitosti provedení, metodika nácviku, průpravná cvičení)
Studenti mají tři pokusy k ukončení předmětu.

angličtina

Poslední úprava: PaedDr. Irena Svobodová (22.03.2019)

Topics for swimming - (1 question from theory + 1 question from methodology)
A. Theory
1) Importance, tasks and goals of swimming
2) Framework educational program, school education program - swimming lessons (key competencies, expected outcomes, curriculum)
3) Influence of swimming training on the development of individual key competencies
4) Stages of swimming training - didactic aspects of teaching, teaching methods, organizational forms, use of games in swimming lessons, safety aspects in teaching, swimming aids, training of swimming movements and skills
5) Methodological and didactic aspects of swimming lessons of younger school age children
6) Legislation of compulsory swimming lessons for children at primary school
7) Movement skills and their development in swimming
B. Methodology
Description of the selected swimming method - butterfly, breast and crawl sign including jump and individual turns (technique, biomechanical patterns of execution, methodology of training, preparatory exercises)
Students have three attempts to end the subject.

Sylabus

čeština

Poslední úprava: SVOBODOI/PEDF.CUNI.CZ (08.02.2013)

Hygienické zásady a bezpečnost při výuce plavání. Záchrana tonoucího a způsoby dopomoci unavenému plavci. Nácvik záchranné akce - skok do neznámé vody, přiblížení, uchopení, narovnání, tažení tonoucího, vyndavání z vody a příprava na resuscitaci. První pomoc a resuscitace.

angličtina

Poslední úprava: SVOBODOI/PEDF.CUNI.CZ (08.02.2013)

Hygiene and safety at swimming lessons. Rescue the drowning and ways of helping a tired swimmer. Practicing rescue - jump into unknown waters, zoom, grip, settlement, drawing drowning, taking out of the water and preparing for resuscitation. First aid and resuscitation.

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Poslední úprava: PaedDr. Irena Svobodová (30.09.2020)

Aktivní účast ve výuce, 85% docházka, praktický test - akce záchrany, plavání pod vodou s lovením puku (bez brýlí), 25m tažení figuríny, uplavat 400m kraul, 200m plavání v oděvu, skok z 3m - ženy po nohou, muži střemhlav; ústní zkouška. Studenti plavou sami v oddělených drahách a každý student má 2 opravné pokusy pro splnění zápočtu  

Cíl a obsah předmětu, stejně jako požadavky na ukončení předmětu, zůstávají i v distanční výuce nezměněné, mění se pouze forma výuky.

angličtina

Poslední úprava: PaedDr. Irena Svobodová (30.10.2019)

Active participation, 85% attendance, practical test - the action rescue swimming underwater with hunting the puck, 25m manikin tow, to swim 400 meters freestyle, oral exam. Students swim alone in separate lanes and each student has 2 corrective attempts to pass the credit