Didaktika biologie a environmentální výchovy - OD0102001

• Anglický název: Didactics of Biology and Environmental Education
• Zajišťuje: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2018
• Semestr: oba
• E-Kredity: 1
• Rozsah, examinace: 2/0, Jiné [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (20); letní:neurčen / neurčen (20)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je určen pouze pro doktorandy; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; student může plnit i v dalších letech; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: doc. PhDr. Petr Dostál, CSc.; RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D. (14.05.2019)

Cílem kurzu je seznámit studenty s historií a současností oboru didaktika biologie a environmentální výchovy.

angličtina

Poslední úprava: PAVLASO/PEDF.CUNI.CZ (12.01.2012)

The course contains main topics of didactics of biology and environmental education.

Literatura

Poslední úprava: RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D. (14.05.2019)

 

ČINČERA, Jan. Environmentální výchova. Od cílů k prostředkům. Brno: Paido, 2007.  ISBN 978-80-7315-147-8.

Dostál, P. (2013). Didaktika biologie–vývoj a současnost. Scientia in educatione, 1(1).

 

Skalková, J. (2007). Obecná didaktika. 2. rozšířené a aktualizované vydání. Grada Publishing as.

Vašutová, J.: Oborové didaktiky pod drobnohledem. In: TNTEE, Výsledky interdisciplinárního semináře pedagogiky. Pedagogika, 2000, r. 50, č. 1, s. 351-55.

Kotásek, J. a kol.: Oborové didaktiky jako samostatné vědecké disciplíny. Pedagogika, 2000, r. 50, č. 1, s. 23-35.

Lang, J.: K problematice výuky biologie na VVŠ a odborných školách. In: Biologie II, Praha UK PedF 1969, s. 159-166. 

Dostál, P.: Didaktika biologie na počátku 3. tisíciletí. In: Didaktika biologie a didaktika geologie - současnost a perspektivy, sborník z mezinárodní konference ve dnech 11.-13.9.2001, Praha, s. 7-12.

Papáček, M., Čížková, V., Kubiatko, M., Petr, J., & Závodská, R. (2015). Didaktika biologie: didaktika v rekonstrukci. Oborové didaktiky: vývoj–stav–perspektivy (225–257). Brno: Masarykova univerzita.

 

Pavlasová, L. (2014). Přehled didaktiky biologie. Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta.

 

Kimáková, K. (2008). Úvod do štúdia didaktiky biológie. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach.

 

Tulenková, M. (2006). Didaktika biológie I. Prešov: FHPV PU, 33-87.

 

Tulenková, M. (2006). Didaktika biológie II. Prešov: FHPV PU, 33-87.

 

ALTMANN, A., ŠULA, J.; ŘEHÁK, B. - publikace z let 1960 - 1990

 

Další odborná literatura bude zadávána během studia.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D. (26.10.2019)

ústní zkouška v rozsahu sylabu kurzu

Sylabus

Poslední úprava: PAVLASO/PEDF.CUNI.CZ (12.01.2012)

1. Historie vzniku a vývoje didaktiky biologie u nás - její pojetí významnými představiteli (Úlehla, Příhoda, Fendrych, Řehák, Junger, Šula, Altmann, Lang).

2. Didaktika biologie a přírodních věd ve světě.

3. Vztah didaktiky biologie jako učebního předmětu a pedagogické vědní disciplíny.

4. Vztah oborové didaktiky přírodních věd a obecné didaktiky.

5. Didaktika biologie a biologické vědní disciplíny - její hraniční a interdisciplinární postavení.

6. Předmět, cíle a metody výzkumu v didaktice biologie.

7. Systém vědních poznatků a problémy jejich didaktické transformace.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D. (22.10.2018)

účast na seminářích, seminární práce, ústní zkouška v rozsahu sylabu kurzu