Individuální výzkumný projekt II - MZ340P104

• Anglický název: Individual Research Project II
• Český název: Individuální výzkumný projekt II
• Zajišťuje: Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje (31-340)
• Fakulta: Přírodovědecká fakulta
• Platnost: od 2020
• Semestr: letní
• E-Kredity: 10
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z [HT]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: zrušen
• Jazyk výuky: čeština
• Poznámka: povolen pro zápis po webu
• Garant: RNDr. Tomáš Matějček, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: RNDr. Tomáš Matějček, Ph.D. (18.04.2012)

Hlavním cílem kurzu je přispět k pochopení a osvojení výzkumných metod
používaných v pedagogickém výzkumu se zřetelem ke specifikům geografického a
environmentálního vzdělávání. Konkrétní téma výzkumné práce si studenti volí
s ohledem na svůj zájem, žádoucí je zapojení do reálných výzkumných úkolů
(ve spolupráci s ostatními vyučujícími). Po absolvování kurzu jsou studenti
schopni navrhnout a uskutečnit pedagogický výzkum zaměřený na problematiku
geografického a environmentálního vzdělávání.

Literatura

Poslední úprava: RNDr. Tomáš Matějček, Ph.D. (18.04.2012)

Disman, M. (2002): Jak se vyrábí sociologická znalost, Karolinum, Praha, 374 stran.

Gavora, P. (2000): Úvod do pedagogického výzkumu. Paido, Brno, 207 s.

Hendl, J. (2005): Kvalitativní výzkum. Základní metody a aplikace. Portál, Praha, 408 s.

Hendl, J. (2006): Přehled statistických metod zpracování dat. Vydání druhé,

opravené. Portál, Praha, 583 s.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: RNDr. Tomáš Matějček, Ph.D. (18.04.2012)

realizace výzkumu a zpracování výsledků podle pokynů vyučujícího

Sylabus

Poslední úprava: RNDr. Tomáš Matějček, Ph.D. (18.04.2012)

1. Kvantitativní metody v pedagogickém výzkumu

2. Kvalitativní metody v pedagogickém výzkumu

3. Specifika výzkumu v geografickém a environmentálním vzdělávání