Biogeografie (pro studenty biologie se zaměřením na vzdělávání) - MB120P118

• Anglický název: Biogeography (for Biology teachers)
• Český název: Biogeografie (pro studenty biologie se zaměřením na vzdělávání)
• Zajišťuje: Katedra botaniky (31-120)
• Fakulta: Přírodovědecká fakulta
• Platnost: od 2020
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:2/0, Zk [HT]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Vysvětlení: Kurz bude probíhat do odvolání distančně na platformě Google Meet.
• Další informace: http://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=1864
• Poznámka: povolen pro zápis po webu
• Garant: RNDr. Radek Lučan, Ph.D.
• Vyučující: doc. RNDr. Lubomír Hrouda, CSc.; RNDr. Radek Lučan, Ph.D.; Mgr. Jiří Šmíd, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: RNDr. Daniel Stančík, Ph.D. (12.03.2013)

Přednáška seznamuje se základními biogeografickými pojmy a poskytuje ucelený přehled o diverzitě rostlinného pokryvu a fauny Země, o jejich klasifikaci z pohledu floristického a zoologického složení i z pohledu důležitých biomů Země. Během přednášky se studenti seznámí s hlavními historickými událostmi které vedly k současnému rozložení diverzity rostlin a živočichů na Zemi a ekologických faktorů které jejich rozšíření a strukturu ovlivňují. Zvláštní pozornost je věnována čtvrtohorní hostorii střední Evropy a jejímu vlivu na současnou biotu tohoto území. Studenti se tak seznámení s charakterem flóry a fauny České republiky v celoevropském kontextu a jejich současném členěním. Kurs pracuje s řadou příkladů z flóry a fauny celého světa a různých biologických, geologických i geografických oborů. Vývoj oboru je demonstrován na životě a myšlení řady významných biogeografů, jež se na jejím teoretickém i metodologickém rozvoji podílely. S řadou metod a přístupů se studenti také podrobněji seznámí. Součástí fytogeografické části přednášky je návštěva BZ v Liberci, zaměřené na fytogeografii světové flóry.

(Při výuce je pro prezentaci studijních materiálů, průběžné testování a komunikaci s (i mezi) studenty využíván on-line studijní systém MOODLE - http://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=1864).

PODMÍNKY SPLNĚNÍ PŘEDMĚTU:

Podmínkou splnění předmětu je úspěšné zvládnutí závěrečného testu, který se skládá ze 3 částí v režii každého z vyučujících. Z žádné části nesmí student získat méně než 50% bodů (tj. být hodnocen stupněm horším než 4) a výsledná známka je aritmetickým průměrem 3 dosažených známek.

angličtina

Poslední úprava: RNDr. Daniel Stančík, Ph.D. (21.01.2013)

The lectures are given in Czech language only. What we know about the actual geographical distribution of plants and animals? What are the factors and rules influencing this distribution? What is the relation of the Central Europe flora and fauna to the rest of the Europe? What the biogeography can say about the history of the Earth and what can say about the evolution of the organism? What is the contribution of phytogeography and zoogeography to the knowledge of distribution of biodiversity and to her conservation? Those are the basic questions and themes of the presented course.

(LMS system Moodle is implanted for the presentation of study materials, tutorials and communication - see http://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=1864)

Literatura

Poslední úprava: RNDr. Daniel Stančík, Ph.D. (21.01.2013)

Buchar J. 1983. Zoogeografie. SPN Praha. (s určitou rezervou)

Hendrych R. 1983. Fytogeografie. SPN Praha. (s určitou rezervou)

Holub J. & V. Jirásek. 1971. Terminologie - Slovníček fytogeografických termínů. Preslia, Praha, 43: 69-87.

Horáček I., Mladý F. 2003. Biogeografie. (in: Rosypal S. et al. Nový přehled biologie. Scientia, Praha)

Ložek V. 1973. Příroda ve čtvrtohorách. Praha.

Slavíková J. 1983. Ekologie rostlin. UK Praha.

Studijní materiály v LMS systému MOODLE na http://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=1864

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: RNDr. Daniel Stančík, Ph.D. (01.12.2011)

PODMÍNKY SPLNĚNÍ PŘEDMĚTU: Podmínkou splnění předmětu je úspěšné zvládnutí závěrečného testu, který se skládá ze 3 částí v režii každého z vyučujících. Z žádné části nesmí student získat méně než 50% bodů (tj. být hodnocen stupněm horším než 4) a výsledná známka je aritmetickým průměrem 3 dosažených známek.

Sylabus

čeština

Poslední úprava: RNDr. Daniel Stančík, Ph.D. (21.01.2013)

1) Předmět biogeografie (stručná historie discipliny), ekologická vs. historická biogeografie, dispersní vs. vikarianční hypotéza, endemismus, biotická podobnost, biotická regionalisace (I. Horáček & P. Hulva)

2) Struktura bioty a prostředí Země: Slunce, voda, atmosféra: struktura globálního klimatu, oceány a oceanická cirkulace, klimatická biogeografie, zonalita, vegetace (I. Horáček & P. Hulva)

3) Metody biogeografiekého výzkumu: vegetační a faunové analýzy (I. Horáček, D. Stančík)

4) Metody historické biogeografie, molekulární fylogeografie (D. Stančík)

5) Historie Země: globální tektonika, Pangea, Gondwana, Laurasie, Tethys, rozpad Gondwany, vznik Atlantiku, Indie, vznik Indického oceánu atd. ? biogeografické důsledky

historie Evropy ? podrobně (I. Horáček & P. Hulva)

6) Přehled biomů Země (D. Stančík)

7) Současná vegetace střední Evropy (D. Stančík)

8) Současná flóra Země a střední Evropy (D. Stančík)

9) Vývoj flóry a vegetace Země (D. Stančík)

10) Fauny Země (I. Horáček & P. Hulva)

11) Nejmladší historie Evrospké fauny (I. Horáček & P. Hulva)

12) Biogeografie a aktuální ukoly praxe ? konservační biologie, hot spots etc. (D. Stančík)

MOODLE: http://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=1864

angličtina

Poslední úprava: RNDr. Daniel Stančík, Ph.D. (21.01.2013)

The lectures are given in Czech language only. What we know about the actual geographical distribution of plants and animals? What are the factors and rules influencing this distribution? What is the relation of the Central Europe flora and fauna to the rest of the Europe? What the biogeography can say about the history of the Earth and what can say about the evolution of the organism? What is the contribution of phytogeography and zoogeography to the knowledge of distribution of biodiversity and to her conservation? Those are the basic questions and themes of the presented course.