Sociální etika I. - LPSY39

• Anglický název: Social Ethics I
• Zajišťuje: HTF - Katedra psychosociálních věd a etiky (28-07)
• Fakulta: Husitská teologická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 26 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Je zajišťováno předmětem: L0055
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Jan Kaňák, Ph.D.; Mgr. Sylvie Stretti, Ph.D.; Mgr. Barbora Racková
• Je korekvizitou pro: LPSY40

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Jan Kaňák, Ph.D. (04.10.2020)

Sociální etika I. se zaměřuje na základní přehled obecných přístupů k etice, které jsou využitelné v kontextu sociální práce. Tento úvod má sloužit jako přehled pro snadnější volbu přístupu, který by mohli studentky a studenti volit ve vlastní praxi. Do tohoto základního přehledu budou následně vkládány témata: - Etických kodexů sociální práce - hodnot v kontextu sociální práce a jejich možných střetů a potkávání s hodnotami osobními - dilematům v sociální práci (dle struktury, kterou formuloval Musil) - a konkrétním aplikacím do modelových situací práce s klientkami a klienty VARIANTA DISTANČNÍ PODOBY STUDIA: Setkání budou probíhat skrze MSTeams a to v termínech po vzájemné domluvě zúčastněných v blokové podobě tak, aby byl naplněn stanovený rozsah hodinové výuky. Bloková podoba má zajistit dostatek prostoru pro nacvičování, diskutování a reflexe etických témat v kontextu sociální práce.

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Jan Kaňák, Ph.D. (19.09.2020)

Předmět je složen z níže uvedených bloků, které jsou (v případě nízkého počtu studentek a studentů) učeny dle individuální domluvy (to platí jak pro situace prezenční, tak distanční výuky).

BLOK 1: Uvedení do tématu a postavení etiky v kontextu sociální práce - co je to etika, morálka, postoje, hodnoty a jak se zachází s etickými teoriemi v kontextu sociální práce oproti etickým a filosofickým disciplinám

BLOK 2: Vybrané etické teorie

BLOK 3: Etické kodex a hodnoty profese

BLOK 4: Duální vztahy pohledem etiky

BLOK 5: Dilemata (struktura L. Musila)

BLOK 6: sociální etika v kontextu sociální práce, intervence do úrovní systémů

BLOK 6: Aplikace do kontextu sociální práce

Výstupem: písemná práce reflektující konkrétní modelovou situaci klienta (a ústní reflexe)

Kritéria: dosažení bodové hranice 65 bodů / 100

Další specifikace jsou uvedeny v ostatních částech elektronické anotace předmětu

Cíl předmětu

Poslední úprava: Mgr. Jan Kaňák, Ph.D. (19.09.2020)

Cílem předmětu je poskytnout studentkám a studentům podněty z kontextu etiky v sociální práci s přihlédnutím k sociální etice, které mohou využít pro:

a) posouzení situace klienta z hlediska etiky

b) posouzení a rozhodnutí možných kroků další práce z hlediska etiky

Důraz je kladen především na aplikace poznatků v kontextu tzv. etického matrix (Akhtar, 2013) v modelových situacích, což by mělo podpořit studentky a studenty v dovednosti reflektovat, které etické teorie jsou pro ně podstatné, jak se potkávají profesionální a osobní hodnoty a aplikovat je na konkrétní situace praxe.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Jan Kaňák, Ph.D. (19.09.2020)

Podmínkami zakončení předmětu jsou

• domluvená účast na společných studijních setkáních, které budou probíhat blokově (v případě distanční formy pomocí ZOOM, či jiné technologie umožňující video-konference)

• vypracování zápočtové práce, která bude mít podobu reflexe modelové situace klienta a to v oblastech

a) určení legislativního rámce situace a potenciální konflikt s hodnotami profese sociální práce

b) určení dilematu, který je v situaci obsažen

c) návrh postupu práce s ohledem na zvolenou obecnější etickou teorii s přihlédnutím k etickému kodexu a hodnotám sociální práce

d) možný střet osobních hodnot a hodnot sociální práce v modelové situaci

Za každou oblast je možné získat 0 až 25 bodů, minimální bodová hranice pro úspěšné ukončení předmětu je 65 bodů ze 100

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: Mgr. Jan Kaňák, Ph.D. (19.09.2020)

Zkouška / zápočet bude probíhat následující formou.

Studentka / student se přihlásí na vypsaný termín v SIS (vždy v pondělí ráno - slouží pouze pro evidenci)

Přihlášeným bude na jejich e-mail (uvedený v SIS) zaslána v tentýž den dopoledne modelová situace z práce s klienty s dopředu známými otázkami k vypracování (naplnění otázek bude průběžně zkoušeno a reflektováno v průběhu semestru)

Přihlášení budou mít 4 pracovní dny na nahrání / odevzdání vypracovaného řešení modelové situace

Po individuální domluvě (s ohledem na očekávaný počet studentek / studentů zapsaných v předmětu) proběhne ústní reflexe vypracované práce.

Zvolený způsob reflektuje praktickou situaci v kontextu sociální práce, kdy v rozestupu mezi jednotlivými setkáními s klienty pracovnice a pracovníci reflektuji (či mohou reflektovat) vhodnost dalších postupů a to nejen z hlediska metod sociální práce, ale také z hlediska eticky sociální práce.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Jan Kaňák, Ph.D. (19.09.2020)

ÚVOD A TEORIE ETIKY

Akhtar, F. N. 2013. Mastering Social Work Values and Ethics (část o "matrix" kap. 1), London: Jessica Kingsley Publishers.

Barskym, A. E. 2010. Ethics and Values in Social Work: An Integrated Approach for a Comprehensive Curriculum (kap. 1). Oxford: OUP.

Bell, L., Hafford-Lerchfield, T. 2015. Ethics, Values and Social Work Practice (pouze glosář termínů, 2 strany). NY: Open University Press.

Henriksen, J-O, Vetlsen, A. J. 2000. Blízké a vzdálené: etické teorie a principy práce s lidmi. Boskovice: Albert.

Nečasová, M. 2001. Úvod do filozofie a etiky v sociální práce. Brno: MUNI Press.

KODEXY, HODNOTY SOCIÁLNÍ PRÁCE A DUÁLNÍ VZTAHY

Fischer, O., Milfair, R. a kol. 2008. Etika pro sociální práci. Praha: Jabok.

Nečasová, M. 2001. Úvod do filosofie a etiky v sociální práci. Brno: MUNI Press.

Reamer, G. 2003. Boundary Issues in Social Work: Managing Dual Relationships. Social Work, 48(1)

vybrané etické kodexy

DILEMATA:

Musil, L. 2004. Ráda bych Vám pomohla, ale... Brno: Marek Zeman.

Musil, L., Nečasová, M. Zvládání nesourodých očekávání a morální orientace sociálních pracovníků

SOCIÁLNÍ ETIKA

Anzenbacher, A. 2015. Křesťanská sociální etika. Brno: CSDK.

Metody výuky

Poslední úprava: Mgr. Jan Kaňák, Ph.D. (19.09.2020)

• přednáška

• diskuse

• reflexe modelových situací

• varianty postupů práce a jejich modelové ověřování

• samostatná práce

Vstupní požadavky

Poslední úprava: Mgr. Jan Kaňák, Ph.D. (19.09.2020)

Vstupní požadavky nejsou určeny. Předmět si lze zapsat, pokud je studentka / student studujícím starší akreditace.