Doktorandský seminář - AXREDOS01

• Anglický název: Doctoral Seminar
• Zajišťuje: Ústav filosofie a religionistiky (21-UFAR)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, --- [HT]; letní s.:0/2, Jiné [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / neomezen (neurčen); letní:neurčen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět lze zapsat opakovaně; předmět je určen pouze pro doktorandy; předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; student může plnit i v dalších letech
• Garant: doc. Mgr. Radek Chlup, Ph.D.; Mgr. Jan Kozák, Ph.D.
• Vyučující: doc. Mgr. Radek Chlup, Ph.D.; Mgr. Jan Kozák, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: doc. Mgr. Radek Chlup, Ph.D. (23.09.2020)

Seminář je určen pro studenty doktorandského studia religionistiky, jimž slouží jako pracovní prostor, na němž mohou navzájem konzultovat svá témata.

Doktorandský seminář je základním pilířem studia a doktorand jej navštěvuje po celou dobu svého studia. Plní dvě funkce: (1) Umožňuje doktorandům prezentovat výsledky práce na své disertaci a vystavit je kritické diskusi. (2) Funguje jako teoretickometodologický seminář, v jehož rámci se studenti cvičí v přípravě metodologických tezí k SDZK.

Cíl předmětu

Poslední úprava: doc. Mgr. Radek Chlup, Ph.D. (02.10.2023)

Seminář může zahrnovat mj. následující aktivity:

• prezentace postupu práce na disertaci následovaná diskusí a připomínkami;
• kritická reflexe textů napsaných doktorandy (např. prvních verzí článků);
• příprava prezentací pro konference s následnou diskusí a připomínkami;
• prezentace zpracovaných tezí k SDZK a diskuse nad nimi;
• společná četba obecněji koncipovaných textů, které někdo z doktorandů pokládá za zásadní a chce je předložit ke kritické diskusi
• příprava na obhajobu disertace;
• sdílení zkušeností a výměnu názorů doktorandů, např. reference o zkušenostech ze studijních cest, stáží a konferencí, diskuze nad novou literaturou či jinými akademickými událostmi atd.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: doc. Mgr. Radek Chlup, Ph.D. (23.09.2020)

V prvním roce se předpokládá pouze pasivní účast, od druhého roku studia je nicméně student na semináři povinen pravidelně prezentovat svou práci. Tyto jeho prezentace
jsou dvojího typu:

1. Prezentace související s prací na disertaci, při nichž má student mimo jiné za úkol prezentovat svá vysoce speciální témata tak, aby byla srozumitelná a zajímavá i pro studenty zaměřující se na jiné náboženské oblasti. Z toho alespoň jedna prezentace by měla být pojata jako ucelený úvod do tématu (povinnost Úvodní prezentace k tématu disertace), jedna jako ucelené představení koncepce disertace (povinnost Představení koncepce disertace).
2. Prezentace související s přípravou tezí k SDZK, která rozvíjí studentovu schopnost vstupovat do obecnějších religionistických debat a metodologicky reflektovat svá specifická výzkumná témata. V rámci semináře student formuluje a hájí minimálně dvě teze (povinnost Metodologické teze I-II).

Literatura

Poslední úprava: Ing. Michaela Černíková (10.06.2020)

Studijní literatura závisí na zvoleném tématu disertační práce či metodologické teze

Sylabus

Poslední úprava: doc. Mgr. Radek Chlup, Ph.D. (08.04.2024)

ZS 2023/24

Seminář probíhá primárně prezenčně (není-li uvedeno jinak), ale vždy je možné si i distančně připojit přes https://cesnet.zoom.us/j/5696901101.

2. 10.  Koná se jen úvodní setkání s magistry.

9. 10.  Petra Loulová - Úvodní prezentace k dizertaci

16. 10.  = hodina pro nemoc odpadá = (Roman Galovič – nácvik prezentace na konferenci Religion and Identity)

23. 10.  Jakub Ludvík – text „Sport a náboženství“

30. 10.  Zora Hrabáková - Přístupy terapeutické astrologie (článek do Dingiru) + R. Chlup - Rodinné konstelace (také Dingir)

6. 11.    Barbara Oudová Holcátová - teze I. - Koncept “skutečné víry” jako umělá distinkce (online)

13. 11.  Roman Galovič - Metodologická téza II. - Bezčasá minulosť: Interpretácia konceptu „mýtickej minulosti“ na základe Bergsonovej analýzy pamäte

20. 11.  Jan Černín - teze o sémiotice

27. 11.  Jana Pinto – teze o sekularizaci

4. 12.  Barbora Nováková – Metodologické teze II.

11. 12.  Jakub Ludvík - Úvodní prezentace disertace

18. 12.  Zora Hrabáková - teze o těle

8. 1.  Jan Černín - teze k SDZK

22. 1.  Barbora Nováková – Metodologické teze II.

LS

19. 2. Jan Černín – magisterská teze o ontologickém obratu

26. 2. Sdílení pracovních postupů: rešerše, efektivní způsoby četby, dělání poznámek

4. 3.   Bára Nováková – teze mýtus v dětském věku II.

11. 3. Jana Pinto – magisterská teze náboženství a média

18. 3. Jan Kozák – Výstava „Vyšehradské mýty“

25. 3. Zora Hrabáková – magisterská teze jungiánská psychologie

1. 4.   Velikonoce

8. 4.  Sdílení pracovních postupů II: hledání PDF textů, dělání poznámek, vedení rešeršních bibliografií

15. 4. Jana Pinto - magisterská teze náboženství a ekologie

22. 4.

29. 4. Petra Loulová - metodologická teze I

6. 5.  Zora Hrabáková – magisterská teze rituál

13. 5. Zuzana Tréglová - teze prostor a čas