Jazyk A - praktická jazyková cvičení II (ruština) - AVS100140

• Anglický název: Language A - Practical Exercises II (Russian Language)
• Zajišťuje: Ústav východoevropských studií (21-UVES)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/4, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Veronika Stranz-Nikitina, Ph.D.; PhDr. Mgr. et Mgr. Natalie Rajnochová, Ph.D.; Mgr. Ekaterina Rycheva, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Mgr. et Mgr. Natalie Rajnochová, Ph.D.; Mgr. Veronika Stranz-Nikitina, Ph.D.
• Záměnnost : AVS200007
• Je neslučitelnost pro: ARJ100026
• Je záměnnost pro: ARJ100026

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Veronika Stranz-Nikitina, Ph.D. (21.06.2023)

The subject is primarily intended for ÚVES students. The subject is not suitable for Erasmus+ exchange students without knowledge of Czech language, since the subject is taught in Czech. In order to participate in the course, a B2+ level in Czech is necessary. For students without knowledge of Czech are more suitable courses provided by the FFUK Language Center (ladislava.dolanová@ff.cuni.cz), where initial level A2 in Russian is required.
For the seminar JCII (groups of Natálie RAJNOCHOVÁ, Ph.D., Ekaterina RYCHEVA, Ph.D.) initial level A2-B1 in Russian is required.
For the seminar JCII (groups of Veronika STRANZ-NIKITINA, Ph.D.) initial level A1 in Russian is required.


Vyučující: dr. Rajnochová, dr. Rycheva
Vstupní jazyková kompetence studenta odpovídá stupni A1 Evropského referenčního rámce pro jazyky. Cílem kurzu je probrat dalších jedenáct konverzačních témat na základní úrovni, osvojit si nejpoužívanější slovní zásobu z příslušných tematických okruhů (oblast každodenního života, témata nutná pro filologa - rusistu), pokračovat v seznamování s gramatickou látkou, upevňovat návyky čtení a psaní v ruském jazyce a praktické dovednosti v oblasti fonetiky. Výstupní jazyková kompetence studenta odpovídá úrovni A2 Evropského referenčního rámce pro jazyky.
Atestace formou testů.

Vyučující: dr. Stranz-Nikitina
Cílem kurzu je rozvíjení schopnosti studentů komunikovat v jednodušších situacích běžného života a v některých studijních a profesních situacích (témata nutná pro filologa). Kurz je dále zaměřen na upevňování praktických návyků v oblasti fonetiky a morfologie, rozšiřování slovní zásoby a rozvíjení dovedností potřebných k četbě jednoduchých odborných textů. Výstupní jazyková kompetence studenta odpovídá úrovni A2 Evropského referenčního rámce pro jazyky.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Veronika Stranz-Nikitina, Ph.D. (21.06.2023)

Vyučující: dr. Rajnochová, dr. Rycheva
Základní studijní literatura:
VIŠNJAKOV, S. A.: Russkij jazyk kak inostrannyj. Moskva 2005.
BASKO, N. V.: IZUČAJEM RUSSKIJ. UZNAJEM ROSSIJU. MOSKVA 2005.
FORMANOVSKAJA, N., TUČNY, P. RUSSKIJ REČEVOJ ETIKET V ZERKALE ČEŠSKOGO. MOSKVA 1986.
IVANOVA, I. S., KARAMYŠEVA, L. M. i kol.: Russkij jazyk - praktičeskij sintaksis. Moskva 2004.
ASTAFJEVA, N. I., NAUMOVIČ, A. N.: Sbornik trenirovočnych i kontrolnych upražnenij po russkomu jazyku. Minsk 1980.
*Slovníkové publikace:
Velký česko-ruský slovník. Praha 2005.
Sovremennyj russko-češskij slovar?. Moskva 2004.
Česko-ruský slovník. I.-II. Praha 1976.
Rusko-český slovník. Praha 1978.

Vyučující: dr. Stranz-Nikitina

Základní literatura a jiné zdroje: 

1. Hobzová, I.: Практические упражнения по фонетике русского языка. 2014 [cit. 17.09.2014]. Dostupné z: http://is.muni.cz/do/ped/kat/KRus/fonetika/index.html 

2. Balcar, M.: Ruská gramatika v kostce. Praha: Leda, 1999.

3. Rajnochová, N., Stranz-Nikitina, V., Rycheva E.: Современный русский язык. Практикум. Praha: Karolinum, 2022.

4. Brčáková D., Mistrová V., Stiessová J.: 15 уроков по русской морфологии. Praha: Karolinum, 2003. 

5. Mistrová, V. a kol.: Cvičebnice ruské gramatiky. Praha: Polyglot, 2004. 

6. Žaža. (red.): Morfologie ruštiny I-II. Brno: Masarykova univerzita, 1996-1997. 

7. Horvátová ,M., Anfilov, M.: Ruská konverzace. Praha: Ekopress, 2004. 

8. Rajnochová, N. Domluvíte se rusky? Praha: NS Svoboda, 2009. 

Další doporučená literatura: 

1. Вишняков, С.: Русский язык как иностранный. Москва: Флинта-Наука, 2005. 

2. Balcar, M. Sbírka cvičení k ruské gramatice. Praha: VŠE, 1996. 

3. Иванова, И., Карамышева Л.: Русский язык – практический синтаксис. Москва: РЯ, 2003. 

4. Janek, A., Mamonova, J.: Učebnice současné ruštiny. Brno: Computer Press, 2011.

5. Giger, M., Ďurovič, Ľ.: Paradigmatika spisovné ruštiny. Hláskosloví a tvarosloví. Praha: Karolinum, 2020.

 Slovníky: 

Rusko-česká elektronická slovníková databáze. Slovanský ústav Akademie věd České republiky. Dostupné z: http://slovnik.slu.cas.cz/slovnik/main/index_rcs.html

Velký česko-ruský slovník. Slovanský ústav Akademie věd České republiky. Dostupné z: http://slovnik.slu.cas.cz/slovnik/main/index_crs.html

Česko-ruský slovník. Praha: SPN, 1976. 

Rusko-český slovník. Praha: SPN, 1978.  

Velký česko-ruský slovník. Praha: Leda, 2005. 

Velký kapesní rusko-český česko-ruský slovník. Praha: KPS, 2011.

Metody výuky

Poslední úprava: PhDr. Mgr. et Mgr. Natalie Rajnochová, Ph.D. (11.09.2021)

Výuka probíhá prezenšně.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: Mgr. Veronika Stranz-Nikitina, Ph.D. (21.06.2023)

Vyučující: dr. Rajnochová, dr. Rycheva

V průběhu semestru se píší kontrolní testy, na které se bere ohled při udělení zápočtu (závěrečný test mohou psát studenti, kteří absolvovali s pozitivním výsledkem 70% testů). Účast na seminářích je povinná. Zápočet se uděluje na základě splněných podmínek práce v semestru a výsledcích závěrečného testu.

Vyučující: dr. Stranz-Nikitina

1. Prezence 

2. Příprava domácích úkolů 

3. Aktivní účast v semináři 

4. Absolvování průběžného testování a splnění závěrečného testu 

5. Ústní pohovor (jedno z konverzačních témat)

 

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Veronika Stranz-Nikitina, Ph.D. (21.06.2023)

Vyučující: dr. Rajnochová, dr. Rycheva

1. Nádraží. Opakování gram. tématu - přídavná jména. Pozvání.
2. Můj den. Skloňování tázacích zájmen.
3. Charakteristika fyzických schopností člověka. Ukazovací zájmena etot, tot a jejich skloňování.
4. Charakteristika psychických schopností člověka. Ukazovací zájmena takoj, takaja, takov, takije a jejich skloňování.
5. Mezilidské vztahy. Zájmena určitá.
6. Opakovací lekce.
7. Možnosti bydlení. Záporná zájmena nikto, ničto, nikakoj, ničej.
8. Hotel. Záporná zájmena někto, něčto.
9. Odpočinek, volný čas. Souhrnná lekce na zájmena.
10. Jsou různá povolání? Skloňování základních číslovek.
11. Cestování, dovolená. Procvičování základních číslovek.
12. Kam dnes půjdeme - do kina nebo do divadla? Druhové číslovky.
13. Opakovací lekce.

Vyučující: dr. Stranz-Nikitina

1. Opakovací lekce.

2. Volný čas, koníčky. Minulý a budoucí čas ruských sloves. Opakování skloňování substantiv. Nesklonná podstatná jména.

3. Návštěva kina, divadla, muzea. Skloňování přivlastňovacích zájmen. Opakování časování sloves a sloves pohybu.

4. Jídlo, vaření. Ruská a česká národní kuchyně. Zájmena tázací. Opakování skloňování osobních zájmen a vyjadřování zvratnosti.  

5. Nákup potravin, oblečení. Obchody. Zájmena ukazovací a určovací. Opakování nepravidelných sloves.

6. Návštěva restaurace, kavárny. Zájmena neurčitá a záporná. Opakování skloňování substantiv mužského rodu.
7. Pošta, banka, směnárna. Skloňování základních číslovek. Opakování skloňování substantiv středního rodu.

8. Sport. Řadové číslovky. Opakování skloňování substantiv ženského rodu.

9. Pozvání, návštěva, dárky. Skloňování řadových a neurčitých číslovek. Datum a letopočet.

10. Počasí. Opakování skloňování číslovek.

11. Vyjádření vlastního mínění a názoru. Tvoření množného čísla přídavných jmen. Systém skloňování přídavných jmen v ruštině.

12. Dovolená. Procvičování skloňování přídavných jmen, shoda přídavných jmen.

13. Opakovací lekce.