Psychologie pro učitele I.: Psychologie žáka a školní třídy - APR190003

• Anglický název: Psychology for Teachers I .: Psychology of Pupils and School Classes
• Zajišťuje: Katedra psychologie (21-KPS)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: neomezen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. Mgr. Jiří Mudrák, Ph.D.
• Vyučující: doc. Mgr. Jiří Mudrák, Ph.D.; Mgr. Martina Švandová, Ph.D.
• Je neslučitelnost pro: AUS300005

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Martina Švandová, Ph.D. (08.10.2023)

A) Vypracovat pedagogicko-psychologickou charakteristiku žáka základní střední školy dle instrukcí: Skutečný nebo fiktivní žák 2. stupně ZŠ nebo SŠ – osobnostní, kognitivní a sociální specifika + pedagogická (speciálně pedagogická) charakteristika – lze i fabulovat, jde o nácvik struktury a schopnosti popisu

1.Kognice 2.Tvořivost 3.Osobnostní charakteristiky 4.Emoce 5.Motivace 6.Sociální projevy 7.Sociální zařazení 8.Prospěch + dovednosti  v jednotlivých oblastech předmětu 9.Vyhovující formy práce + hodnocení 10.Speciálně-pedagogická charakteristika – nutnosti zohlednění nebo úprav metod a organizace práce

B) Aktivní účast na výuce (min 80%, tj. možné 3 absence).