PVP Historie pohledem počítačových her - AHSV10794

• Anglický název: Perception of History in Computer Games
• Zajišťuje: Ústav světových dějin (21-USD)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2020
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:2/0, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: AHSV10763
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Ondřej Crhák
• Neslučitelnost : AHSV10763, AHSV10764, AHSV10765
• Je neslučitelnost pro: AHSV10763

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Ondřej Crhák (16.09.2019)

Počítačové hry jsou dnes nedílnou součástí populární kultury. Samotné hry sice nejsou primárně narativním médiem, nicméně i tak se stávají součástí procesu vytváření obrazu dějin v široké společnosti. Historie jako taková patří vedle oblasti sci-fi k nejpoužívanějších tématům herních vývojářů. Hry často využívají konkrétní historické události a osobnosti, nebo jen vychází z historie jako celku, tj. využívají daného prostředí. Primárním cílem jednotlivých přednášek je poukázat na jednotlivé historické fenomény v rámci populární kultury s ohledem na počítačové hry. Přednášky by měly studentům sloužit jako návod, jak tyto problémy vysledovat právě u zmiňovaného média a být tak odrazovým můstkem k jejich vlastním úvahám.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Ondřej Crhák (16.09.2019)

Zkouškou: 

Základem atestace je esej o rozsahu 6–10 normostran s poznámkovým aparátem. Text musí vycházet z minimálně 5 zdrojů, přičemž samotná hra je brána jako pramen. Zdroje musí obsahovat odbornou literaturu, nemohou být splněny pouze pomocí her. 

Účastníci kurzu budou muset podniknout vlastní analýzu jedné počítačové hry, ve které se pokusí zmapovat s jakými narativy a obrazy hra pracuje či případně, jaké historické fenomény zachycuje.

 

Zápočet:

Atestace je stejná jako v případě zkoušky s tím rozdílem, že rozsah eseje je 3-5 normostran. 

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Ondřej Crhák (16.09.2019)

BASLER, Jaromír a Michal MRÁZEK. Počítačové hry a jejich místo v životě člověka. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2018.

BECKER, Katrin. Choosing and using digital games in the classroom: a practical guide. New York: Springer, 2016.

BENDOVÁ, Helena. Co je nového v počítačových hrách. Praha: Nová beseda, 2019.

PERRON, Bernard a Felix SCHRÖTER. Video games and the mind: essays on cognition, affect and emotion. Jefferson: McFarland & Company, Inc., Publishers, 2016.

SCHREIER, Jason. Krev, pot a pixely: příběhy vítězství a šílenství ze zákulisí vývoje videoher. Brno: Host, 2019.

ŠISLER, Vít, Kerstin RADDE-ANTWEILER a Xenia ZEILER. Methods for studying video games and religion. New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2018.

WOLF, Mark J. P. Video games around the world. Cambridge, Massachusetts: MIT Press, 2015.

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Ondřej Crhák (16.09.2019)

1. Úvodní hodina
2. Vytváření obrazu historickych události
3. Středověké dějiny a současná popkultura 
4. Setkání s orientem: křížové výpravy 
5. Setkání s orientem: asijský prostor
6. Paměť, trauma a strach
7. Obrazy první světové války
8. Politické ideologie 20. století ve hrách
9. Obrazy druhé světové války 
10. Válka ve Vietnamu
11. Globální dějiny
12. "Národní" hry – hra jako obraz národních dějin.
13.  Diskuze: Jsou hry vhodné médium pro výuku dějin?