VS Všední den v memoárové literatuře - AHS606045

• Anglický název: Everyday Life in Memoir Literature
• Zajišťuje: Ústav českých dějin (21-UCD)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2020
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 6
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]; letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: AHS333066
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: prof. PhDr. Milan Hlavačka, CSc.
• Záměnnost : AHS41400

Anotace

Poslední úprava: MICHELAM (27.05.2016)

Cíl předmětu: Příprava seminárních, bakalářských a diplomových prací z oblasti tzv. každodennosti, založené na
memoárové literatuře a nezveřejněných pramenech, popřípadě na základě memoárů získaných z rodinných
zdrojů.

Anotace: Většina historiografických výkonů je stále věnována tzv. velkým dějinám. Dějiny států, národů a velkých
sociálních skupin převažují nad dějinami každodennosti, mentalit a okrajových sociálních skupin. Převažuje
strukturálně pojímané dějepisectví, které úmyslně odděluje od sebe jevy a struktury, které v reálné historické
skutečnosti nebyly od sebe oddělitelné. Vzniká tak obraz studených struktur bez lidí a bez jejich konkrétních
představ, tužeb, radostí a smutků. Doplnění těchto studených struktur teplým lidským vyprávěním "pamětníků" pak
umožňuje vykreslit úplnější a zajímavější dějinný obraz. Paměti nám pomáhají odhalovat dřívější mentality,
myšlení, postoje, vzory chování a určit hodnotové parametry různého společenského prostředí. Historická
antropologie dokonce staví jednotlivce do popředí dějin, aby se zabývala především jeho pocity a jeho motivy
jednání a úmyslně usiluje o to, aby nebyl tak "pasivně formovaným objektem", ale konečně přímým a
bezprostředním aktérem dějin.

Sylabus: Vyhledání a zafixování tématu, rozvržení díla, práce s texty, heuristika, možnosti interpretace.

Literatura:
Jaromír Čelakovský, Moje zápisky 1871 - 1914. Edition vorbereitet von Luboš und Alice Velek, Praha 2005
František Kutnar, Obrozenecké vlastenectví a nacionalismus. Příspěvek k národnímu a společenskému obsahu
češství doby obrozenecké, Praha 2003, ediert von Martin Kučera.