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Poslední úprava: prof. PhDr. Eva Voldřichová - Beránková, Ph.D. (31.08.2020)
Pro vykonání atestace z tohoto předmětu mají studenti právo na jeden řádný a dva opravné termíny. V případě karantény nebo jiné mimořádné covidové situace se přednáška bude konat online (Zoom) ve stejném čase. Le cours est consacré aux personnalités et courants les plus importants de la critique littéraire française de la deuxième moitié du 19e siècle à nous jours. L'étudiant devrait se familiariser avec les méthodes critiques et les approches du texte existantes (critique biographique, positiviste, histoire littéraire, formalisme, structuralisme, Nouvelle critique, narratologie, critique psychanalytique, esthétique de la réception, problématique de l'intertextualité, poétique de l'œuvre ouverte, sociocritique, critique anthropologique, ethnologique, etc.) y compris les terminologies qu'il pourra ensuite utiliser lors de la rédaction du mémoire de licence/maîtrise ou pendant ses études à l'étranger. Le cours est donné en français. Les étudiants bénéficient de trois occasions de passer leur examen (une date régulière et deux dates supplémentaires en cas d'échec). En cas de quarantaine ou autre situation extraordinaire liée au covid-19, le cours aura lieu online (Zoom) dans les temps prévus. |
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Poslední úprava: prof. PhDr. Eva Voldřichová - Beránková, Ph.D. (23.09.2015)
Ouvrages généraux: BERGEZ, Daniel, GÉRAUD, Violaine, ROBRIEUX, Jean-Jacques, Vocabulaire de l’analyse littéraire, Paris, Dunod, 1994, ISBN : 2-10-004678-0 CHEVREL, Yves, L’étudiant chercheur en littérature, Paris, Hachette, 1992, ISBN: 2.01.017129.2 COMPAGNON, Antoine, Le démon de la théorie, Paris, Seuil, 1998, ISBN: 2-02-049094-3 PECHAR, Jiří. Interpretace a analýza literárního díla, Praha, Filosofia, 2002, ISBN: 80-7007-163-X. RAVOUX-RALLO, Elisabeth, Méthodes de critique littéraire, Paris, Armand Colin, 2002, ISBN : 2-200-25075-4 ROGER, Jérôme, La critique littéraire, Paris, Nathan/HER, 2001, ISBN: 2-09-191141-0 TADIÉ, Jean-Yves, La critique littéraire au XXe siècle, Paris, Belfond, 1987, ISBN: 2-266-07415-6
Ouvrages complémentaires: ARISTOTE, Poétique, Paris, Librairie Générale Française, 1990. AUERBACH, Erich, Mimésis. La représentation de la réalité dans la littérature occidentale, Paris, Gallimard, 1968. BACHELARD, Gaston, La psychanalyse du feu, Paris, Gallimard, 2007. BACHELARD, Gaston, La poétique de l’espace, Paris, PUF, 2012. BAKHTINE, Mikhaïl, Esthétique et Théorie du roman, Paris, Gallimard, 1978. BARTHES, Roland, Le Degré zéro de l’écriture, Paris, Seuil, 1966. BARTHES, Roland, Critique et Vérité, Paris, Seuil, 1966. BARTHES, Roland, Poétique du récit, Paris, Éditions du Seuil, 1977. BAUDOUIN, Charles, La psychanalyse et l’art, Paris, Librairie Félix Alcan, 1928. BERGEZ, Daniel, Vocabulaire de l’analyse littéraire, Paris, Dunod, 1994. BETTELHEIM, Bruno, Psychanalyse des contes de fées, Paris, Hachette, 1998. BOURDIEU, P. Les règles de l'art : genèse et structure du champ littéraire, Paris, Seuil, 1992. CHKLOVSKI, Victor, Sur la théorie de la prose, Lausanne, L’Âge d’homme, 1973. COLONNA, V. Autofiction & autres mythomanies littéraires, Auch, Tristram, 2004. COMPAGNON, Antoine, Le Démon de la théorie, Paris, Éditions du Seuil, 1998. ECO, Umberto, L’œuvre ouverte, Paris, Éditions du Seuil, 1965. ECO, Umberto, Lector in fabula, Paris, Grasset, 1979. FRAISSE, Emmanuel, Questions générales de littérature, Paris, Éditions du Seuil, 2001. FREUD, Sigmund, L'inquiétante étrangeté et autres essais, Paris, Gallimard, 1988. FREUD, Sigmund, Sur le rêve, Paris, Gallimard Education, 1990. GENETTE, Gérard, Figures III, Paris, Éditions du Seuil, 1972. JAKOBSON, Roman, Théorie de la littérature, Paris, Seuil, 1965. JAKOBSON, Roman, Questions de poétique, Paris, Seuil, 1973. JAUSS, H. R., Pour une esthétique de la réception, Paris, Gallimard, 1978. KRISTEVA, Julia, La Révolution du langage poétique, Paris, Seuil, 1974. KUNDERA, L’art du roman, Paris, Gallimard, 1986. LANSON, Gustave, Histoire de la littérature française, Paris, Hachette, 1906. LEJEUNE, Philippe, Le pacte autobiographique, Paris, Éditions du Seuil, 1996. MAURON, Charles, Des métaphores obsédantes au mythe personnel: introduction à la psychocritique, Paris, José Corti, 1963. MEIZOZ, J. Postures littéraires. Mises en scène modernes de l’auteur, Genève, Slatkine Érudition, 2007. MUKAŘOVSKÝ, Jan, Studie z estetiky, Praha, Odeon, 1971. PIÉGAY-GROS, Nathalie, Introduction à l’intertextualité, Paris, Nathan, 1996. POULET, Georges, Etudes sur le temps humain (1, 2, 3), Paris, Union générale d’éditeurs, 1972. RICHARD, Jean-Pierre, Poésie et profondeur, Paris, Seuil, 1976. RIFFATERRE, Michael, La production du texte, Paris, Seuil, 1979. SAINTE-BEUVE, Causeries du lundi, volume I, Nabu Press, 2010. SPITZER, Leo, Études de style, Paris, Gallimard, 1970. STAROBINSKI, Jean, La relation critique, Paris, Gallimard, 2001. TODOROV, Tzvetan, Théories du symbole, Paris, Éditions du Seuil, 1977. TODOROV, Tzvetan, Critique de la critique, Paris, Éditions du Seuil, 1984. TODOROV, Tzvetan, La notion de littérature, Paris, Éditions du Seuil, 1987. TYNIANOV, Iouri, Le Vers lui-même, UGE, 1977.
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Poslední úprava: prof. PhDr. Eva Voldřichová - Beránková, Ph.D. (04.05.2020)
1) Diskuze nad studentem zvolenou kritickou školou (charakterizace metody, kontext jejího vzniku, její specificita a možnosti srovnání s jinými školami, případné metodologické "výhody" a úskalí, předchůdci a následovníci vybrané školy atd.). Student předloží seznam prostudované literatury k tématu. 2) Aplikace zvolené metody na konkrétní text. 3) Další upřesňující otázky týkající se ostatních probraných kritických škol.
Vzhledem ke koronavirové krizi byla forma zkoušky změněna na písemný test a studenti byli informovái prostřednictvím SIS i Moodlu.
1. Discussion avec l'étudiant au sujet de l'école critique choisie par lui (caractérisation de la méthode, contexte de sa naissance, ses spécificités, comparaisons avec d'autres écoles ou approches, avantages ou inconvénients méthodologiques potentielles, ses prédécesseurs ou continuateurs, etc.) 2. Application de la méthode sur un texte concret. 3. Questions supplémentaires, relatives à d'autres écoles critiques. (Conformément à l'usage tchèque, l'examen est oral, mais les étudiants étrangers peuvent convenir avec l'enseignante d'une forme écrite.)
Etant donnée la situation sanitaire (covid-19), l'examen sera écrit, sous la forme d'un test. Les étudiants ont été informés par le SIS et Moodle. |
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Poslední úprava: prof. PhDr. Eva Voldřichová - Beránková, Ph.D. (23.09.2015)
Programme:
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