Předměty

Přednáška 1: Vymezení a specifika kvartéru v kontextu historické geologie

1. Student definuje pojem kvartér a jeho místo v rámci geologických časových jednotek, vysvětlí jeho význam pro studium geologických procesů a evoluce Země.

2. Student analyzuje hlavní specifika kvartéru v kontextu historické geologie a vymezuje jeho vliv na současné geologické prostředí.

Přednáška 2: Terestrické a extraterestrické příčiny klimatických oscilací

1. Student popíše terestrické a extraterestrické faktory, které ovlivňují klimatické oscilace, a vysvětlí jejich mechanismy.

2. Student hodnotí vzájemné interakce těchto faktorů a interpretuje jejich vliv na klimatické změny v rámci kvartéru.

Přednáška 3: Zdroje paleoenvironmentálních informací a metody výzkumu

1. Student identifikuje hlavní zdroje paleoenvironmentálních informací (např. sedimentární, biologické, geochemické) a vysvětlí metody jejich výzkumu.

2. Student aplikuje různé výzkumné metody na interpretaci paleoenvironmentálních dat a navrhuje vhodné postupy pro analýzu kvartérních sedimentů.

Přednáška 4: Charakteristika glaciálních cyklů, klimatostratigrafie a paleogeografie kvartéru

1. Student popíše hlavní glaciální cykly kvartéru, včetně jejich charakteristik a časového rozvržení.

2. Student interpretuje klimatostratigrafii a paleogeografii kvartéru na základě studia glaciálních cyklů a analyzuje vliv těchto cyklů na geologické prostředí.

Přednáška 5: Poslední klimatický cyklus a jeho specifika

1. Student analyzuje poslední klimatický cyklus, jeho specifika a porovnává je s předchozími cykly v kvartéru.

2. Student vyhodnocuje klimatické změny posledního cyklu a interpretuje jejich vliv na přírodní prostředí a evoluci fauny a flóry.

Přednáška 6: Ledovcové sedimenty

1. Student klasifikuje typy ledovcových sedimentů a popisuje jejich geologický význam.

2. Student aplikuje metody analýzy ledovcových sedimentů k interpretaci paleoklimatických podmínek a geologických procesů v kvartéru.

Přednáška 7: Periglaciální prostředí a sedimenty (permafrost, termokras, svahoviny)

1. Student definuje periglaciální prostředí a klasifikuje periglaciální sedimenty, včetně jejich specifických rysů a distribuce.

2. Student analyzuje procesy termokrasu a permafrostu a interpretuje jejich vliv na krajinnou evoluci během kvartéru.

Přednáška 8: Spraše, paleogeografie, zonalita, stratigrafie, (paleo)pedologie, váté písky

1. Student popíše vznik a vývoj sprašových sedimentů, jejich stratigrafii, paleogeografii a zónalitu v kvartéru.

2. Student vysvětlí význam vátých písků a aplikace paleoenvironmentálních studií na analýzu sprašových sedimentů v kvartéru.

Přednáška 9: Chemické zvětrávání a pedogeneze

1. Student popisuje procesy chemického zvětrávání a pedogeneze, jejich vliv na vznik půdních horizontů a tvorbu pedosféry v kvartéru.

2. Student analyzuje chemické a pedologické procesy na základě kvartérních sedimentů a interpretuje jejich roli v paleopodnebí.

Přednáška 10: Limnické, fluviální a organogenní sedimenty, palynologie

1. Student klasifikuje limnické, fluviální a organogenní sedimenty a popisuje jejich vznik a vývoj v kvartéru.

2. Student aplikuje palynologické metody pro analýzu kvartérních sedimentů a interpretuje paleoenvironmentální podmínky na základě palynologických dat.

Přednáška 11: Sedimenty a procesy krasových oblastí, paleozoologie

1. Student identifikuje sedimenty krasových oblastí a popisuje geologické procesy, které vedou k jejich vzniku a vývoji.

2. Student interpretuje paleoenvironmentální podmínky krasových oblastí na základě paleozoologických dat a analýzy sedimentů.

Přednáška 12: Antropocén v kontextu kvartérní geologie

1. Student vysvětlí pojem antropocén a analyzuje jeho geologické charakteristiky v kontextu kvartéru.

2. Student hodnotí vliv lidských činností na geologické procesy a prostředí v období kvartéru a interpretuje změny v geologických záznamech spojené s antropocénem.

Poslední úprava: Trnka Rudolf (20.01.2025)