Předměty

Dentální hygiena je jedním z hlavních vyučovacích předmětů, na jehož základě je postavena vlastní praxe dentální hygienistky v zubní ordinaci. Zvládnutí předmětů poskytuje vědomosti o porozumění úlohy orální hygieny v etiologii, léčbě a prevenci ústních onemocnění. Ve výuce se promítají znalosti z komunikace a psychologie pacienta, které bezprostředně souvisí s vysvětlením a motivací pacientů v tomto oboru.

Poslední úprava: Křížová Petra, Mgr., DiS. (30.09.2017)

It?s one of the main subjects on which the training of dental hygienist is based on. It gives the knowledge of etiology, prevention and treatment of dental diseases that have close relation to insufficient dental hygiene. It takes into account communication psychology with the patient.

Poslední úprava: Švehlová Anna (23.10.2008)

Cílové vědomosti a dovednosti
- znalosti o důležitosti dentální hygieny,
- znalosti prostředků a metod pro docílení ústní hygieny, techniky čištění zubů,
- schopnost účinné motivace, instruktáže, znalost pomůcek pro ústní hygienu,
- schopnost dokonalého odstranění zubního kamene a pigmentací,
- schopnost provádět povrchovou úpravu výplní,
- schopnost praktického použití koferdamu,
- získání potřebné zručnosti k používání a ošetřování nástrojů, potřebných k úpravě povrchu výplní a odstraňování zubního kamene,
- znalost komunikace a psychologie pacienta.

Poslední úprava: Křížová Petra, Mgr., DiS. (30.09.2017)

Oral hygiene importance, methods and means of oral hygiene, tooth brushing techniques, patient motivation and instruction in oral hygiene, calculus removal and adjusting fillings skill, understanding rubber dam, mastering use of and servicing dental instruments, communication psychology knowledge.

Poslední úprava: Švehlová Anna (23.10.2008)

Botticelli, A. T.: Dentální hygiena, Quintessenz, Praha, 2002, ISBN 80-903181-1-8
Darby, M.,L.,: Review of Dental Hygiene, Mosby,, USA, 2002, ISBN 0-323-01316-3
Kilian, J. a kol.: Prevence ve stomatologii, Galén, Praha, 1999, ISBN 80-7262-022-3Kovaĺová, E., Čierny, M.: Orálna hygiena, 1. vyd., Prešov-Zürich 1994, ISBN 80-967041-3-3
Kovaľová, E., Čierny, M.: Orálna hygiena, 1. část, 1. vyd., Prešov-Zürich 2006, ISBN 80-969419-3-3

Koval’ová,E.: Orálna hygiena II.,III., 2010

Koval’ová,E.: Orálna hygiena IV., 2012

Koval’ová,E.: Orálna hygiena V., 2013

Minčík, J.: Kariologie, 1. vyd., Praha 2014, ISBN 978-80-904377-2-2

Poleník, P.: Subgingivální ošetření v praxi zubního lékaře, 2008

Stejskalová, J.: Konzervační zubní lékařství. 2. vyd. ,2008

Šedý, J.: Kompendium stomatologie I., 2012

Weber, T.: Memorix zubního lékařství, 2012

Poslední úprava: Křížová Petra, Mgr., DiS. (30.09.2017)

Kovaĺová, E., Čierny, M.: Orálna hygiena, 1. vyd., Prešov-Zürich 1994, ISBN 80-967041-3-3

Darby, M.,L.,: Review of Dental Hygiene, Mosby,, USA, 2002, ISBN 0-323-01316-3

Botticelli, A. T.: Dentální hygiena, Quintessenz, Praha, 2002, ISBN 80-903181-1-8

Kovaľová, E., Čierny, M.: Orálna hygiena, 1. část, 1. vyd., Prešov-Zürich 2006, ISBN 80-969419-3-3

Poslední úprava: Švehlová Anna (23.10.2008)

Předmět Dentální hygiena se člení na teoretické vyučování a praktická cvičení. Pro výuku je nezbytné používat obrazový materiál, fantomy, modely, rentgenologické snímky, videozáznamy a praktické ukázky léčebných postupů.
Těžiště předmětu Dentální hygiena je v praktických cvičeních. V praktickém vyučování se hojně využívá práce na fantomech a modelech mimo ústa pacientů. Dále videozáznamů, nástrojů a přístrojů potřebných k vyšetření a ošetření při provádění preventivních, preventivně léčebných a léčebných postupů. Navazuje na předměty Zubní lékařství a Nástroje.

Poslední úprava: Křížová Petra, Mgr., DiS. (30.09.2017)

Lecture,practical training

Poslední úprava: Švehlová Anna (23.10.2008)

ZS -zápočet - 80% docházky, odevzdání zadané práce

LS -zápočet - 80% docházky, Zkouška - vypracování motivačního atlasu, ústní pohovor z probrané látky a doporučené literatury

Poslední úprava: Kubánek Ondřej (10.10.2013)

Předmět Dentální hygiena se člení na teoretické vyučování a praktická cvičení. Těžiště předmětu Dentální hygiena je v praktických cvičeních. V praktickém vyučování se hojně využívá práce na fantomech a modelech mimo ústa pacientů.

TEORIE
- etiologie vzniku onemocnění dutiny ústní
- vyšetření dutiny ústní z pohledu dentální hygienistky,
- dokumentace a záznamy o vyšetření z pohledu dentální hygienistky,
- vybavení a uspořádání pracovního místa a zubní ordinace,
- zdůraznění osobní hygieny,
- vizualizace zubního povlaku,
- metody a prostředky k udržování ústní hygieny,
- individuálně a profesionálně prováděná ústní hygiena,
- znalost správně prováděné motivace a poučení pacienta v domácí péči o dutinu ústní,
- citlivé zubní krčky, metody a prostředky ošetření,
- přehled prostředků k úpravě a leštění výplní,
- preventivní a léčebně preventivní postupy prováděné během hygienické hodiny v zubní ordinaci,
- rozdílnost a specifikace ústní hygieny v jednotlivých věkových kategoriích,
- pečetění fisur.
PRAKTICKÁ CVIČENÍ
- vstupní vyšetření a jeho dokumentace,
- vyšetření dutiny ústní pomocí běžně užívaných zubních a parodontologických indexů,
- stanovení komplexního léčebného plánu ve spolupráci se zubním lékařem pro dosažení ústního zdraví a celkové rehabilitace dutiny ústní,
- vyšetření a záznam úrovně ústní hygieny, kumulace zubního kamene, stavu gingivy, hloubky parodontálních chobotů, úrovně dentogingiválního spojení, nekariézních a kariézních lézí tvrdých zubních tkání a stavu výplní u pacienta během léčby,
- prakticky prováděné vyšetření, dokumentace a záznamy dentální hygienistkou,
- stanovení léčebného plánu pro dosažení zdraví v oblasti ústní hygieny,
prakticky prováděná komunikace v týmu zubní lékař, dentální hygienistka, zubní sestra,
- na základě vyšetření schopnost rozpoznání nutnosti konzultace a stanovení plánu a dalšího postupu zubním lékařem,
- motivace pacienta, techniky čištění zubů, pomůcky pro ústní hygienu,
- domácí péče o dutinu ústní všech věkových kategorií, péče o protetické výrobky apod.,
- nácvik použití jednotlivých nástrojů na fantomech a modelech úprava převislých výplní, leštění povrchu výplní, odstranění supra- a subgingiválního zubního kamene, sondáž parodontálních chobotů apod.),
- užití prostředků k vizualizaci zubního povlaku,
- nácvik odstranění zubního kamene, převislých výplní, leštění výplní a leštění povrchu kořene v ústech pacienta,
- nácvik lokální aplikace fluoridů,
- péče o nástroje, jejich příprava, dezinfekce, sterilizace, balení, uložení (vyhl. č. 306/2012),
- nácvik použití koferdamu,
- péče o dutinu ústní z pohledu epidemiologicko-hygienické vyhlášky č. 306/2012,
- uplatňování vědomostí z psychologie a komunikace s pacientem v rámci motivace a instrukce pacienta.

Poslední úprava: Křížová Petra, Mgr., DiS. (30.09.2017)

It focuses on practical training but it also includes theoretical preparation.

Theory:

Examination of oral cavity, documentation and examination report, working ergonomice, methods and the means of professional oral hygiene, motivation and education of the patient in oral hygiene, sensitive teeth, adjusting fillings, prevention, oral hygiene in different ages.

Practical training:

Entering examination and documentation, periodontal indexes, examining level of oral hygiene, treatment plan assessment, training communication in dental team dentist ? dental assistant ? dental hygienist, motivation and instructing the patient in different methods of tooth brushing, adjusting dental fillings, local fluoridation, calculus removal, servicing dental instruments, rubber dam, communication psychology.

Poslední úprava: Švehlová Anna (23.10.2008)