Ošetřovatelská péče v neonatologii - B02818 (Porodní asistentka)

• Anglický název: Neonatology Nursing
• Zajišťuje: Klinika gynekologie, porodnictví a neonatologie 1. LF UK a VFN (11-00790)
• Fakulta: 1. lékařská fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: zimní
• Body: 3
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/2, Z [HT]; letní s.:1/1, KZ [HT]
• Rozsah za akademický rok: 75 [hodiny]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: Bc. Michaela Kolářová,MBA, [e-mail] předmětu prof. MUDr. Richard Plavka, CSc., [e-mail]
• Další informace: http://apolinar.lf1.cuni.cz/, http://gynpo.lf1.cuni.cz/
• Poznámka: nutno dodat lékařské potvrzení; povolen pro zápis po webu
• Garant: prof. MUDr. Richard Plavka, CSc.; Bc. Michaela Kolářová, MBA
• Atributy: Porodní asistentka; Klinický předmět
• Je záměnnost pro: B03326

Anotace

Předmět je koncipován jako teoreticko – praktický. Je určen pro porodní asistentky jako součást ošetřovatelských předmětů péče o matku a dítě. Poskytuje přehled o klinickém stavu novorozence v perinatálním a neonatálním období. Studenti získají dovednosti pro ošetřovatelskou péči o fyziologického a patologického novorozence.

Poslední úprava: Kulhavá Miluše, Mgr. (24.05.2019)

Cíl předmětu

Cílem předmětu je studenty seznámit s potřebnými informace a dovednostmi pro celkovou ošetřovatelskou péči o fyziologického novorozence a o patologického a rizikového novorozence.

Poslední úprava: Kulhavá Miluše, Mgr. (24.05.2019)

Sylabus

* Tematické bloky přednášek v zimním semestru:
 
1. Osvojení vědomostí a dovedností v péči o novorozence.
2. Ošetřovatelské postupy o fyziologického novorozence.
3. Ošetřovatelské postupy u nezralého a patologického novorozence.
4. Význam a techniky kojení, podpora matky při kojení.

* Tematické bloky přednášek v letním semestru:
1. Primární zdravotní a komunitní péče v ošetřovatelství zaměřené na novorozence

2. Edukace, psychologický a etický přístup k matce.

3. Aplikovat získané informace na základě vědeckých poznatků v praxi.
4. Komunitní péče /preventivní prohlídky, očkování, dispenzarizace/.

* Tematické bloky cvičení v zimním semestru:
1. První ošetření novorozence / hodnocení stavu novorozence dle Apgarové/.
2. První kontakt s matkou /rooming-in/.
3. Základní péče o fyziologického novorozence /základní péče, fyzikální vyšetření, observace/
4. Kojení /význam, polohy při kojení, techniky kojení/.
5. Ošetřovatelský proces u novorozence s porodním poraněním.
6. Ošetřovatelský proces u rizikového a patologického novorozence.
7. Ošetřovatelský proces u novorozence s vrozenou vývojovou vadou.
8. Ošetřovatelský proces u novorozence matky drogově závislé / fetální alkoholový syndrom, s HIV/AIDS/.
9. Ošetřovatelský proces u novorozence po operativním porodu.
10. Ošetřovatelský proces u novorozence s respiračním onemocněním / aspirace, IRDS/, péče o novorozence na ventilátoru.
11. Ošetřovatelský proces u novorozence s hyperbilirubinémií.
12. Ošetřovatelský proces u novorozence u matky s diabetes mellitus.
13. Morbidita novorozeneckého období,
 

* Tematické bloky cvičení v letním semestru:

14. Propuštění novorozence s matkou z porodnice do domácího prostředí.
15. Plán komunitní péče o novorozence v rodinném prostředí/ v komunitě.
16. Nácvik hygienické péče o novorozence v prostředí rodiny/ komunity.
17. Nutriční potřeby novorozenců v rodině/ komunitě.
18. Speciální ošetřovatelská péče o novorozence s nízkou porodní hmotností v rodinném prostředí/ komunitě.
19. Vykonání návštěvní služby u novorozence v rodinném prostředí/ v komunitě. /adaptace novorozence, spolupráce s matkou v modelových situacích/.
Zajištění potřeb novorozence v neúplné rodině, nezletilí rodiče, posouzení bezpečnosti domácího prostředí.

Poslední úprava: Kulhavá Miluše, Mgr. (24.05.2019)

Literatura

* Základní studijní literatura a studijní pomůcky

1. FENDRYCHOVÁ, J. a kol. Vybrané kapitoly z ošetřovatelské péče v pediatrii 2.část. Brno: NCO NZO, 2009. 133 s.ISBN 978-80-7013-489-4.
2. FENDRYCHOVÁ, J. Ošetřovatelské diagnózy v neonatologii. Brno: IDVPZ, 2000. 88 s. ISBN 80-7013-322-8.
3. FENDRYCHOVÁ, J. Hodnotící metodiky v neonatologii. Brno: NCO NZO, 2004. 87 s. ISBN 80-7013-405-4.

4. DORT, J. a kol. Neonatologie. Vybrané kapitoly pro studenty LF. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2005. 101 s. ISBN 80-246-0790-5.

5. FENDRYCHOVÁ, J.,BOREK, I., a kol. Intenzivní péče o novorozence . Brno: NCO NZO, 2012. 447 s. ISBN 978-80-7013-547-1.
6. STAŇUROVÁ, J., MAREČKOVÁ, J. Ošetřovatelská péče o novorozence I. a II. část. Distanční text. Ostrava: Ostravská univerzita, 2006.    
7. SCHNEIDROVÁ, D. a kol. Kojení - nejčastější problémy a jejich řešení. 2. vyd. Praha: Grada, 2006. 131 s. ISBN 80-247-1308-X.

8. BOREK, I., a kol. Vybrané kapitoly z neonatologie a ošetřovatelské péče. Brno: IDV PZ, 2001. 327 s. ISBN 80-701-3338-4.

9. FRÜHAUF, P. a kol. Výživa novorozenců a kojenců. Solen s.r.o. 2003. 80s. ISBN 80-239-2011-1.

10. FRÜHAUF, P. a kol. Enterální výživa nezralých novorozenců- podpora kojení. Gylden s.r.o. 92 s. ISBN 978-80-87290-05-7.

* Doporučená studijní literatura a studijní pomůcky
1. BERAN, J. Očkování: otázky a odpovědi. Praha: Galén, 2006. 106 s. ISBN 80-7262-380-X.
2. JAROŠOVÁ, D. Úvod do komunitního ošetřovatelství. Praha: Grada, 2007. 99 s. ISBN 978-80-247-2150-7.
3. HRSTKOVÁ, H. a kol. Výživa kojenců a mladších batolat. Brno: NCO NZO, 2003. 77 s. ISBN 80-7013-385-6.

Poslední úprava: Kulhavá Miluše, Mgr. (24.05.2019)

Metody výuky

Slovní, monologické, dialogické.

Metody názorně demonstrační.

Metody praktických činností.

Poslední úprava: Kulhavá Miluše, Mgr. (24.05.2019)

Podmínky zakončení předmětu

Zimní semest:

Předmět je ukončen zápočtem, zápočet bude udělen na základě zápočtového testu. Okruhy pro zápočtový test jsou odpřednášenými tématy v zimním semestru.

Letní semestr:

Předmět je ukončen klasifikovaným zápočtem, zápočet bude udělen na základě zápočtového testu. Okruhy pro zápočtový test jsou odpřednášenými tématy letním i zimním semestru.

Tematické bloky přednášek v zimním semestru:
 
1. Osvojení vědomostí a dovedností v péči o novorozence.
2. Ošetřovatelské postupy o fyziologického novorozence.
3. Ošetřovatelské postupy u nezralého a patologického novorozence.
4. Význam a techniky kojení, podpora matky při kojení.

* Tematické bloky přednášek v letním semestru:
1. Primární zdravotní a komunitní péče v ošetřovatelství zaměřené na novorozence

 

2. Edukace, psychologický a etický přístup k matce.

 

3. Aplikování získané informace na základě vědeckých poznatků v praxi.
4. Komunitní péče /preventivní prohlídky, očkování, dispenzarizace/.

 

* Tematické bloky cvičení v zimním semestru:
1. První ošetření novorozence / hodnocení stavu novorozence dle Apgarové/.
2. První kontakt s matkou /rooming-in/.
3. Základní péče o fyziologického novorozence /základní péče, fyzikální vyšetření, observace/
4. Kojení /význam, polohy při kojení, techniky kojení/.
5. Ošetřovatelský proces u novorozence s porodním poraněním.
6. Ošetřovatelský proces u rizikového a patologického novorozence.
7. Ošetřovatelský proces u novorozence s vrozenou vývojovou vadou.
8. Ošetřovatelský proces u novorozence matky drogově závislé / fetální alkoholový syndrom, s HIV/AIDS/.
9. Ošetřovatelský proces u novorozence po operativním porodu.
10. Ošetřovatelský proces u novorozence s respiračním onemocněním / aspirace, IRDS/, péče o novorozence na ventilátoru.
11. Ošetřovatelský proces u novorozence s hyperbilirubinémií.
12. Ošetřovatelský proces u novorozence u matky s diabetes mellitus.
13. Morbidita novorozeneckého období,
 

 

* Tematické bloky cvičení v letním semestru:

 

14. Propuštění novorozence s matkou z porodnice do domácího prostředí.
15. Plán komunitní péče o novorozence v rodinném prostředí/ v komunitě.
16. Nácvik hygienické péče o novorozence v prostředí rodiny/ komunity.
17. Nutriční potřeby novorozenců v rodině/ komunitě.
18. Speciální ošetřovatelská péče o novorozence s nízkou porodní hmotností v rodinném prostředí/ komunitě.
19. Vykonání návštěvní služby u novorozence v rodinném prostředí/ v komunitě. /adaptace novorozence, spolupráce s matkou v modelových situacích/.
Zajištění potřeb novorozence v neúplné rodině, nezletilí rodiče, posouzení bezpečnosti domácího prostředí.

 

Poslední úprava: Kulhavá Miluše, Mgr. (24.05.2019)