Výzkumný projekt: kvalita pracovního života v ČR - ASGV01004

• Anglický název: Research Project: The Quality of Work Life in the Czech Republic
• Zajišťuje: Katedra sociologie (21-KSOC)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jiří Vinopal, Ph.D.

Anotace

čeština

Cílem kursu je poskytnout studentům příležitost pro realizaci vlastního výzkumného projektu od formulace výzkumné otázky až po vyhodnocení a prezentaci výsledků (případně publikaci). Studenti budou pracovat v týmech po 3-5 členech a řešit v průběhu kursu vlastní dílčí projekt se supervizí a konzultacemi s vyučujícím. Obecnou tematickou oblastí projektů bude kvalita pracovního života a studenti budou pro sekundární analýzu využívat data získaná pomocí indikátoru SQWLi. Konkrétní tematické zaměření i výzkumné otázky se budou stanovovat v úvodních týdnech kursu. Smyslem dané koncepce je připravit studenty na situaci, kdy musejí poměrně samostatně vyřešit zadaný výzkumný úkol, tj. na budoucí práci ve výzkumných organizacích a týmech.

Poslední úprava: Vinopal Jiří, PhDr., Ph.D. (01.09.2022)

angličtina

The aim of the course is to provide students with the opportunity to implement their own research project from formulation of the research question to analysis and presentation of the results (eventually publication). Students will work in teams of 3-5 members and solve their own small project with supervision and consultation with the teacher during the course. The general thematic area of the projects will be the quality of working life and students will use the data obtained using the SQWLi indicator for secondary analysis. The specific thematic focus and research questions will be determined in the opening weeks of the course. The purpose of the course concept is to prepare students for the situation when they have to solve their assigned research task relatively independently, i.e. for future work in research organizations and teams.

Poslední úprava: Vinopal Jiří, PhDr., Ph.D. (01.09.2022)

Podmínky zakončení předmětu

Průběžné odevzdání dílčích výstupů: projekt výzkumu, datový soubor připravený k analýze a soupis používaných proměnných, závěrečná (analytická) zpráva, prezentace s představením hlavních výsledků/tisková zpráva.

Zápočet musí studenti splnit v semestru zápisu kurzu.

Poslední úprava: Vinopal Jiří, PhDr., Ph.D. (01.09.2022)

Literatura

Vinopal, J., (2020). Metodika dlouhodobého monitorování subjektivní kvality pracovního života v České republice 2020. Certifikovaná metodika. Projekt „Optimalizace metody sběru dat pro zvýšení kvality a efektivity Indikátoru subjektivní kvality pracovního života (SQWLi),“ TAČR, 2018-2020, TL01000197.

Vinopal, J. (2011). Indikátor subjektivní kvality pracovního života. Sociologický časopis/Czech Sociological Review, 47(5), 937-965.

Vinopal, J. (2012). The Discussion of Subjective Quality of Working Life Indicators. Sociológia, 44(3), 385-401.

 

www.pracovnipohoda.cz

 

Groves R. M. Fowler F. J. Couper M. Lepkowski J. M. Singer E. & Tourangeau R. (2009). Survey methodology (Second). Wiley.

Mareš, P., Rabušic, L. & Soukup, P. (2015). Analýza sociálněvědních dat (nejen) v SPSS. Masarykova univerzita.

Disman, M. (1993). Jak se vyrábí sociologická znalost. Karolinum.

Petrusek, M. (1993). Teorie a metoda v soudobé sociologii. Karolinum.

Poslední úprava: Vinopal Jiří, PhDr., Ph.D. (12.05.2023)

Metody výuky

Studenti budou pracovat v týmech po 3-5 členech a řešit v průběhu kursu vlastní výzkumný projekt. Využívat budou dostupné datové soubory (budou poskytnuty), půjde tedy o techniku sekundární analýzy. Jednotlivé kroky budou týmy řešit samostatně, vyučující bude jednotlivé kroky zadávat, kontrolovat a průběžně konzultovat.

Poslední úprava: Vinopal Jiří, PhDr., Ph.D. (01.09.2022)

Sylabus

Úvod do tématu a výzkumné situace

(dále budou studenti postupně řešit jednotlivé výzkumné fáze, přičemž ve vyučovacích hodinách budou zadávány úkoly, kontrolován postup a konzultováno vše, co bude třeba)

Rešerše a datové zdroje

Příprava projektu výzkumu

Příprava dat

Analýza

Sepsání analytické zprávy

Příprava prezentace

Poslední úprava: Vinopal Jiří, PhDr., Ph.D. (01.09.2022)

Studijní opory

Moodle: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=13812

Poslední úprava: Vinopal Jiří, PhDr., Ph.D. (26.09.2022)

Vstupní požadavky

Kurs je určen studentům navazujícího magisterského studia a studentům bakalářského studia ve třetím a vyšším ročníku. Předpokládá se schopnost uplatnit znalosti a dovednosti získané v předchozích kursech sociologického výzkumu, statistiky a zpracování dat (v SPSS nebo jiném programu).

Poslední úprava: Vinopal Jiří, PhDr., Ph.D. (01.09.2022)