Expresívní terapie v speciální pedagogice – varianta A - OPNS2S112B

• Anglický název: Expressive therapies in special education- Variant A
• Zajišťuje: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2017 do 2021
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: 7 / 7 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D.
• Neslučitelnost : OPNS2S113B
• Prerekvizity : OPNS2S101A, OPNS2S102A
• Je neslučitelnost pro: OPNS2S113B
• Je záměnnost pro: OKNS2S112B

Anotace

čeština

Studenti se obeznámí v možnostmi využití expresivních terapií s dětmi. Důraz bude kladen na vývojový koncept těchto terapií. Podrobneji bude vymezena vývojová biblioterapie. „Biblioterapiu teda môžeme charakterizovať ako metódu, ktorá zámerne, systematicky a cieľavedome využíva rôzne formy práce s literárnym textom a s vlastnou literárnou tvorbou u klientov rôzneho veku, kultúry a problémov k dosiahnutiu preventívnych a/alebo terapeutických cieľov, tykajúcich sa hlavne (seba)poznania; predchádzania, pochopenia a/alebo riešenia problémov a zložitých situácií.

Poslední úprava: Valešová Malecová Barbara, Mgr., Ph.D. (03.02.2021)

angličtina

In the subject students will be acquainted with possibilities of using expressive therapies with children. Attention is paid to the developmental concept of these therapies. The developmental bibliotherapy will be defined in more detail.

Poslední úprava: Mlčková Marie, Mgr., Ph.D. (24.05.2019)

Deskriptory

Výuka bude probíhat cez MS Teams v reálnom čase podľe rozvrhu. Budete pridaní do Teamu a budú Vám zaslané podrobné pokyny. 

Poslední úprava: Valešová Malecová Barbara, Mgr., Ph.D. (03.02.2021)

Podmínky zakončení předmětu

• Plnení úkolů distanční výuky
  • Seminární práce 
  • Termín odevzdaní - do 31.5.2021 - odovzdáva se emeilem

Poslední úprava: Valešová Malecová Barbara, Mgr., Ph.D. (03.02.2021)

Literatura

BENČÍKOVÁ, M. Muzikoterapie a edukace. Grada: Praha 2017. ISBN 978-80-247-4238-0

DAVIDO, R. Kresba jako nástroj poznání dítěte. Portál: praha2008. ISBN: 978-80-7367-415-1

POTMĚŠILOVÁ, P., SOBKOVÁ, P. Arteterapie a artefiletika, nejden pro sociální pedagogy. Univerzita Palackého v Olomouci, Cyrilometodějská teologická fakulta: Olomouc, 2012. ISBN 978-80-244-3120-8

STEHLIKOVÁ BABYRÁDOVÁ, H. Expresivní terapie se zaměřením na výtvarný a intermediální projev. Barrister a Principal Masarykova univerzita: Brno 2016. ISBN 978-80-210-8354-7

ŠIMANOVSKÝ, Z. Hry s hudbou a techniky muzikoterapie. Portál: Praha 2011, ISBN 978-80-7367-928-6

KOVÁČOVÁ, B. Pohľad do zrkadla: analýza biblioterapeutickej intervencie pri riešení problémov detí v skupine. In Tvorivé vyučovanie: zborník príspevkov z konferencie Katedry pedagogiky. Ružomberok: Katolícka Univerzita v Ruţomberku, 2008. s. 87-97. ISBN 978-80-8084-374-8.

KOVÁČOVÁ, B. Vývinovo orientovaná biblioterapia. In HORŇÁKOVÁ, M. (ed.) Včasná intervencia orientovaná na rodinu. Bratislava: Pedagogická fakulta Univerzity Komenského, 2010. s. 180-199. ISBN 978-80-223-2915-6.

KOVÁČOVÁ, B, VALEŠOVÁ MALECOVÁ, B. Biblioterapia v ranom a v predškolskom veku. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2018, 160  s. ISBN 978-80-223-4487-6.

PILARČÍKOVÁ-HÝBLOVÁ, S. Biblioterapia. Liptovský Mikuláš : Vydané vlastným nákladom, 1997. 74 s.

MÜLLER, O. a kol. Terapie ve speciální pedagogice. 2. přeprac. vyd. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-4172-7.

VALEŠOVÁ MALECOVÁ, B. Možnosti a hranice uplatnenia expresívnych terapií v špeciálnopedagogickej starostlivosti v ČR. In KOVÁČOVÁ, Barbora (Ed.). VÝCHOVA verzus TERAPIA možnosti, hranice a riziká. Zborník z medzinárodnej vedeckej liečebnopedagogickej konferencie. Bratislava: Univerzita Komenského, 2011, s. 77 – 83. ISBN 978-80-223-3006-0.

VALEŠOVÁ MALECOVÁ, B. Vývinová biblioterapia u detí predškolského a školského veku. In Špeciálnopedagogické poradenstvo, Informačný bulletin XIX. Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2015, s. 25 – 36. ISBN 978-80-89698-14-1.

VALEŠOVÁ MALECOVÁ, B. Využitie vývinovej biblioterapie v inkluzívnom procese na základnej škole. In Expresivita v (art)terapii. Bratislava : Univerzita Komenského, 2016, s. 32 – 40. ISBN 978-80-223-4221-6.

VALEŠOVÁ MALECOVÁ, B. Vývinová biblioterapia u detí staršieho školského veku a adolescentov. In EXPRESÍVNE TERAPIE VO VEDÁCH O ČLOVEKU 2016: Biodromálny aspekt liečebnej pedagogiky/ Zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie uskutočnenej 28. januára 2016 v Bratislave. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2016, s. 16 – 25. ISBN 978-80-223-4148-6.

Poslední úprava: Valešová Malecová Barbara, Mgr., Ph.D. (24.01.2019)

Metody výuky

Prvá časť hodiny - prednáška (teoretický výklad) 
Druhá časť hodiny - zážitková forma - študenti si vyskúšajú vybrané biblioterapeutické techniky 

Poslední úprava: Valešová Malecová Barbara, Mgr., Ph.D. (24.01.2019)

Sylabus

1. 1. Vymezení expresivních terapií.
   2. Vymezení základních pojmů: biblioterapie, paremiologická terapie, hagioterapie, pohádkoterapie, poetoterapie, didaktoterapie, kognitivní/afektivní biblioterapie, klinická/vývojová biblioterapie.
   3. Formy biblioterapie.
   4. Oblasti využití biblioterapie.
   5. Diagnostika v biblioterapii.
   6. Struktura biblioterapeutického programu a setkání, principy tvorby cílů biblioterapeutického programu, organizační náležitosti.
   7. Funkce literárního textu využívané v biblioterapii.
   8. Vývoj čtenářského zájmu.
   9. Proces práce s příběhem.
   10. Metoda životního příběhu.
   11. Biografická metoda.

 

Poslední úprava: Valešová Malecová Barbara, Mgr., Ph.D. (19.02.2021)