|
|
|
||
|
S ohledem na uměleckou povahu předmětu a odpovídající počet studentů probíhá výuka prezenčně.
Speciální příprava studentů, kteří v rámci nástrojové přípravy hrají na smyčcové nástroje: orientace na klaviatuře, rozvoj harmonického cítění, základy improvizace klavírních doprovodů. Poslední úprava: Valášek Marek, doc. Mgr. MgA., Ph.D. (25.09.2020)
|
|
||
|
Cíl předmětu spočívá v připravě studenta na praktické využití klávesového nástroje v hudebněvýchovné praxi. Poslední úprava: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (16.09.2019)
|
|
||
|
Průběžná práce a plnění zadaných úkolů v rámci semestru. Pravidelné cvičení, plnění průběžných studijních úkolů, sledujících rozvoj hudebních schopností a progres klavírních dovedností. Konkrétní požadavky jsou v kompetenci vyučujícího semináře a jsou závislé na individuálních předpokladech studenta. Poslední úprava: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (16.09.2019)
|
|
||
|
TICHÁ, A., ŠIMANOVSKÝ Z. Lidové písničky a hry s nimi. Praha : Portál 1999. ISBN 80-7178-323-4. TICHÁ, A., ŠIMANOVSKÝ Z. Lidové písničky jejich dramatizace. Praha : Portál 2000. IBSN 80-7178-915-1. Snadné klavírní úpravy stěžejních děl houslového, violového nebo violoncellového repertoáru. Poslední úprava: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (16.09.2019)
|
|
||
|
Obsahem předmětu je postupné získávání klavírních dovedností, umožňujících realizaci klavírního doprovodu lidových i umělých písní nebo drobných instruktivních skladeb či transkripcí ve výuce na ZŠ. Výběr repertoáru je dán mírou nástrojové vyspělosti studenta. Poslední úprava: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (16.09.2019)
|
