Praktický jazyk a reálie IV - OPBF2F114A

• Anglický název: French Language and Civilization IV
• Zajišťuje: Katedra francouzského jazyka a literatury (41-KFJL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2019
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 34 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: francouzština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Tomáš Klinka, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Madeleine Biegel; Mgr. Tomáš Klinka, Ph.D.
• Prerekvizity : OPBF2F110A
• Je prerekvizitou pro: OPBF2F118A

Anotace

čeština

Kurz francouzského jazyka (FLE) na základě francouzské učebnice Édito B2 (Didier) navazuje na předchozí předmět Praktický jazyka reálie III. Cílem je opět poskytnout studentům francouzské jazykové prostředí, aby v kontaktu s živou francouzštinou získali jazykové dovednosti odpovídající úrovni B2 SERR. Důraz je kladen především na rozvinutí jazykových a interkulturních kompetencí. Jádrem každé hodiny jsou jazykové aktivity, a to gramatické, lexikální a řečové, ale i samostatná jazyková prodkce a tvorba, stejně jako evaluace práce dalších studentů a autoevaluace. Specifikou kurzu je využití návazných zdrojů pro práci v hodině i pro samostudium (Radio Praha, RFI.fr, TV5MONDE.com), ICT nástrojů a používání aktuálních autentických dokumentů v současném frankofonním kontextu.

Poslední úprava: Biegel Madeleine, Mgr. (25.01.2022)

angličtina

The French language course (FLE), based on the French textbook Édito B2 (Didier), follows up on the previous course Praktický jazyka reálie III. The aim of the course is to put students in contact with the French language environment and to acquire language skills corresponding to B2 CEFR levels. Emphasis is placed on the development of language and intercultural competencies. The core of every lesson are language, grammar, lexical, and speech activites. The course's specificity is the use of follow-up resources for both class and self-study (Radio Praha, RFI.fr, TV5MONDE.com), use of ICT tools and the use of todays authentic documents in the current francophone context.

Poslední úprava: Biegel Madeleine, Mgr. (25.01.2022)

Deskriptory

V případě distanční výuky bude předmět zajišťován pomocí MS Teams.

Poslední úprava: Biegel Madeleine, Mgr. (25.01.2022)

Literatura

Základní literatura:

Učebnice kurzu:  Mabilat J.-J., Heu E. Édito B2. Didier, 2015.

 

Doporučená literatura:

Učebnice: 

Le Nouveau Taxi 1, 2 ;

Alter Ego 3 ;

Vite et Bien 2 ;

 

BÉCHADE, H. Grammaire française. Paris : Presses Universitaires de France. 1994.

BÉCHADE, H. Syntaxe du français moderne et contemporain. Paris : Presses Universitaires de France. 1986.

BONNARD, H. Code du français courant. Paris : Magnard. 1989.

DAMOURETTE, J., PICHON, E. Des mots à la pensée. Essai de grammaire de la langue française. Paris : Éditions d’Artrey. 1930-1952.

GREVISSE, M., GOOSSE, A. Le bon usage. Bruxelles : De Boeck-Duculot. 2011.

HIRSCHSPRUNG, N., TRICOT, T., Cosmopolite 3 (B1), Hachette FLE, 

HENDRICH, J., RADINA, O., TLÁSKAL, J. Francouzská mluvnice. Plzeň : Fraus. 2001.

CHEVALIER, J.-Cl., BLANCHE-BENVENISTE, C., ARRIVÉ, M., PEYTARD, J. Grammaire du français contemporain. Paris : Larousse. 1997.

 

Internetové zdroje: 

TV5MONDE.com

RFI.FR/savoirs

Radio Praha - Francouzská sekce

Poslední úprava: Biegel Madeleine, Mgr. (25.01.2022)

Požadavky ke zkoušce

Aktivní účast v seminářích, maximálně 2 absence

Zpracování prezentací na vybranné téma z frankofonních reálií ve formě výstupu i složky autentických dokumentů, průběžné plnění úkolů zadaných vyučujícím

Test (min. 65%) - diktát, expressions, grammaire, compréhension orale/écrite. Test vychází z obsahu hodin včetně doplňkových materiálů.

Maximálně 2 opakování atestu.  

Poslední úprava: Biegel Madeleine, Mgr. (25.01.2022)

Sylabus

Týden 1-4 Unité 1

1 Interaction orale, práce s textem a videem, rozvoj jaz. prostředků z Unité 1

2 Prezentace zadaných úkolů předchozího týdne, evaluace, dictée

3 Production orale, production écrite, dictée (na základě Unití 1 a doplňkových materiálů)

4 Prezentace zadaných úkolů z předchozího týdne, evaluace

 

Týden 5-8 Unité 2

5 Interaction orale, práce s textem a videem, rozvoj jaz. prostředků z Unité 2

6 Prezentace zadaných úkolů předchozího týdne, evaluace, dictée

7 Production orale, production écrite, dictée (na základě Unité 2 a doplňkových materiálů)

8 Prezentace zadaných úkolů z předchozího týdne, evaluace

 

Týden 9-12 Unité 3

9 Interaction orale, práce s textem a videem, rozvoj jaz. prostředků z Unité 3

10 Prezentace zadaných úkolů předchozího týdne, evaluace, dictée

11 Production orale, production écrite, dictée (na základě Unité 3 a doplňkových materiálů)

12 Prezentace zadaných úkolů z předchozího týdne, evaluace

Poslední úprava: Biegel Madeleine, Mgr. (25.01.2022)