Kultura mluveného projevu - OKB01C107A

• Anglický název: Spoken Language Culture
• Zajišťuje: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2019 do 2020
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, KZ [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jana Vlčková, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Jana Vlčková, Ph.D.
• Záměnnost : OPB01C107A

Anotace

čeština

Rozvoj komunikativních dovedností studentů, seznámení se s ortoepií českého jazyka, technikou řeči, verbální a neverbální složkou komunikace. Příprava a přednes projevu, přizpůsobení projevu publiku. Praktická řečnická cvičení. 1. Ortoepie českého jazyka (výslovnost vokálů, ráz, výslovnost cizích slov), základní příručky 2. Ortoepie českého jazyka (výslovnost konsonantů, asimilace znělosti, neutralizace) 3. Suprasegmentální prvky (intonace, tempo, rytmus, přízvuk slovní a větný) 4. Neverbální komunikace (mimika, gesta, proxemika, haptika, kulturní a biologická podmíněnost neverbální komunikace) 5. Komunikace monologická a dialogická, vedení dialogu, argumentace, manipulace a obrana proti ní 6. Řečnické figury, využití metafor a frazeologie k ozvláštnění projevu

Poslední úprava: Vlčková Jana, PhDr., Ph.D. (09.09.2021)

angličtina

Development of communicative skills of students, Czech orthoepy, speech techniques, verbal and non-verbal communication. 1. Czech orthoepy (vowels, loan words) 2. Czech orthoepy (consonants) 3. Suprasegmental elements (intonation, pacing, rhythm) 4. Non-verbal communication 5. Monologue and dialogue, argumentation 6. Figures of speech

Poslední úprava: Vlčková Jana, PhDr., Ph.D. (28.01.2020)

Deskriptory

Distanční výuka bude probíhat na platformě Zoom na odkazu  https://cuni-cz.zoom.us/j/98253684953

Poslední úprava: Vlčková Jana, PhDr., Ph.D. (09.09.2021)

Podmínky zakončení předmětu

Student v kombinované formě rovněž absolvuje řečnické cvičení, nicméně součástí studijních povinností je i samostatné studium zadané literatury a úspěšné plnění průběžně zadávaných kontrolních úkolů.

 

Poslední úprava: Vlčková Jana, PhDr., Ph.D. (09.09.2021)

Literatura

HÁJKOVÁ, E. Rétorika pro pedagogy. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-1990-0.

HAVLOVÁ, I., ŠTEMBERGOVÁ-KRATOCHVÍLOVÁ, Š.,  MĚCHUROVÁ, A. Kapitoly z rétoriky. Praha: Karolinum, 1991.

HŮRKOVÁ-NOVOTNÁ, J. Česká výslovnostní norma. Praha: Scientia, 1995. ISBN 80-85827-93-x.

ŠPAČKOVÁ, A. Moderní rétorika: jak mluvit k druhým lidem, aby nám naslouchali a rozuměli. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2965-7.

VALIŠOVÁ, A. Asertivita v rodině a ve škole aneb Zásady přímého jednání mezi dětmi, rodiči a učiteli. Jinočany: H & H, 1998. ISBN 80-86022-41-2.

 

Doporučená literatura:

DOHERTY-SNEDDON, G. Neverbální komunikace dětí: jak porozumět dítěti z jeho gest a mimiky. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7367-043-7.

KRAUS, J. Rétorika a řečová kultura. Praha: Karolinum, 2010. ISBN 978-80-246-1829-6.

LOTKO, E. Kapitoly ze současné rétoriky. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2009. ISBN 978-80-244-2309-8.

 

 

Poslední úprava: Vlčková Jana, PhDr., Ph.D. (09.09.2021)

Sylabus

1.           Ortoepie českého jazyka (výslovnost vokálů, ráz, výslovnost cizích slov), základní příručky - praktická cvičení

2.           Ortoepie českého jazyka (výslovnost konsonantů, asimilace znělosti, neutralizace) - praktická cvičení

3.           Suprasegmentální prvky (intonace, tempo, rytmus, přízvuk slovní a větný) - praktická cvičení 

4.           Neverbální komunikace (mimika, gesta, proxemika, haptika, kulturní a biologická podmíněnost neverbální komunikace) - praktická cvičení

5.           Komunikace monologická a dialogická, vedení dialogu, argumentace, manipulace a obrana proti ní  - příprava a nácvik projevu

6.           Řečnické figury, využití metafor a frazeologie k ozvláštnění projevu - práce s textem, příprava a nácvik projevu

 

Součástí kurzu jsou řečnické výstupy studentů. 

Poslední úprava: Vlčková Jana, PhDr., Ph.D. (09.09.2021)