Didaktika pedagogiky - OKNQ2P105A

• Anglický název: Didactics of Education
• Podoba výuky: seminář
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2017 do 2020
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, KZ [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Maximální kapacita předmětu: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Forma uskutečňování: kombinovaný
• Možnost opakovaného zápisu: 2 / 2 / 3 / 2
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D.
• Prerekvizity : OKNQ2P103A
• Je záměnnost pro: OKNQ1P111A

Anotace

čeština

Předmět seznámí studenty se základními pedagogickými dokumenty pro výuku pedagogiky na různých typech vzdělávacích institucí. Ukazuje rozdílné přístupy ke koncipování projektů výuky pro různé věkové skupiny. Program předmětu se dále zaměřuje na problematiku funkčního využití aktivizujících metod ve výuce jednotlivých pedagogických disciplín.

Poslední úprava: Mojžíšová Jarmila, PhDr., Ph.D. (12.02.2018)

angličtina

The course provides students with basic pedagogical documents for the purpose of teaching pedagogy at different types of educational institutions. It shows different approaches to the formulation of educational projects for different age groups. The course programme further focuses on the issue of the practical and functional use of active learning methods in teaching individual pedagogical disciplines.

Poslední úprava: Mojžíšová Jarmila, PhDr., Ph.D. (12.02.2018)

Cíl předmětu

čeština

Studenti prokáží dovednost využít adekvátních aktivizujících metod při zpracování projektu výuky pro výbrané téma jedné z pedagogických disciplin.

Poslední úprava: Mojžíšová Jarmila, PhDr., Ph.D. (15.01.2019)

angličtina

Students will demonstrate the ability to use adequate activation methods in the preparation of a teaching project for the selected topic of one of the pedagogical disciplines.

Poslední úprava: Mojžíšová Jarmila, PhDr., Ph.D. (15.01.2019)

Literatura

KYRIACOU, CH. Klíčové dovednosti učitele. 1. vydání, Praha: Portál, 1996. 153 s. ISBN 80-7178-022-7

MAŇÁK, J., ŠVEC, V. Výukové metody. Brno : Paido, 2003.

PASCH, M. aj. Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. 1. vydání, Praha: Portál s r. o., 1998. 424 s. ISBN 80-7178-127-4

PAVLAČKOVÁ, M. Vybrané otázky z didaktiky pedagogiky. Olomouc : UP, 1990.

PETTY, G. Moderní vyučování. 1. vydání, Praha: Portál, 1996. 384 s. ISBN 80-7178-070-7

PIKE, G., SELBY, D. Globální výchova. Praha: Grada, 1994. 322 s. ISBN 80-85623-98-6

PRŮCHA, J. Pedagogické výzkumy a teorie na západě. Praha : UK, 1992.

PRŮCHA, J. Pedagogická evaluace : hodnocení vzdělávacích programů, procesů a výsledků. Brno : Masarykova univerzita v Brně, 1996. 166 s. ISBN 80-210-1333-8.

ŠIMONÍK, O. Začínající učitel. Brno : MU, 1994.

ŠVEC, V. Cvičení z didaktiky. Brno : MU, 1996.

VALIŠOVÁ, A., SINGULE, F., VALENTA, J. Didaktika pedagogiky. Praha : FF UK, SPN, 1990.

 

Poslední úprava: Mojžíšová Jarmila, PhDr., Ph.D. (13.02.2018)

Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

čeština

Prostudování dvou publikací k dané problematice dle vlastního výběru.

Na jednu z přečtených  publikací  zpracují studenti recenzi.

Zpracování projektu výuky pro výbrané téma jedné z pedagogických disciplin.

Konkrétní požadavky jsou zadány v MOODLE-

Aktivní účast na seminářích.

V případě neúčasti na seminářích bude další podmínkou pro získání zápočtu vědomostní test

Poslední úprava: Mojžíšová Jarmila, PhDr., Ph.D. (15.01.2019)

angličtina

Studying two publications on the subject of your choice.
One of the publications read by the students is a review.
Preparation of a teaching project for selected topic of one of the disciplines.
Specific requirements are entered in MOODLE-
Active participation in seminars.
In the case of non-participation in the seminars, a further test is required to obtain a credit test

Poslední úprava: Mojžíšová Jarmila, PhDr., Ph.D. (15.01.2019)

Sylabus

čeština

·         analýzu základních pedagogických dokumentů pro výuku pedagogiky na SŠ a VOŠ;

·         specifika výuky jednotlivých pedagogických disciplín;

·         výběr adekvátních metod a forem výuky;

·         zpracování projektu výuky s využitím vybraných metod a forem;

·         prezentace projektu výuky.

Poslední úprava: Mojžíšová Jarmila, PhDr., Ph.D. (13.02.2018)

angličtina

the analysis of basic educational documents used for teaching pedagogy at the secondary level and at higher technical schools

? specification of tuition of particular pedagogical disciplines

? the choice of adequate methods and forms of teaching process

? processing the project of tuition whilst using selected teaching methods and forms

? presentation of the project or teaching

Poslední úprava: Mojžíšová Jarmila, PhDr., Ph.D. (13.02.2018)