PředmětyPředměty(verze: 992)
Předmět, akademický rok 2017/2018
   
Problémy současného jazyka II - OB2307041
Anglický název: Chapters from Contemporary German Grammar II
Podoba výuky: přednáška+seminář
Zajišťuje: Katedra germanistiky, romanistiky, slavistiky a lingvodidaktiky (41-KGRSL)
Fakulta: Pedagogická fakulta
Platnost: od 2015
Počet semestrů výuky: 1
Semestr: letní
E-Kredity: 3
Způsob provedení zkoušky: letní s.:
Rozsah, examinace: letní s.:1/1, KZ [HT]
Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
Maximální kapacita předmětu: neomezen
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Stav předmětu: nevyučován
Jazyk výuky: němčina
Forma uskutečňování: prezenční
Je zajišťováno předmětem: OB2307A41
Možnost opakovaného zápisu: 2 / 2 / 3 / 2
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
Garant: prof. Dr. Anja Lobenstein-Reichmann
Kategorizace předmětu: Učitelství > Němčina
Prerekvizity : OB2307011, OB2307013
Záměnnost : OB2307A41
Je záměnnost pro: OB2307A41
Výsledky anket   Rozvrh   Nástěnka   
Anotace -
Cílem předmětu je výrazně přispět k eliminaci chyb způsobených vlivem mateřského, tedy českého jazyka. Z tohoto důvodu je použito konfrontační metody, tedy srovnávání jazyka základního s jazykem cílovým a upozorňování na úskalí vznikající v důsledků rozdílů i podobností mezi oběma jazyky. Konfrontací obou jazykových systémů jsou studující vedeni k dokonalejšímu pochopení dané problematiky, a tím ke kvalitnější produkci řeči. Práce v semináři probíhá na základě knihy Vorsicht - Fehler! (viz seznam literatury). Má část praktickou i teoretickou. Praktická část se skládá z překládání z jazyka českého do jazyka německého, z korektur textů obsahujících chyby a částečně též z konverzace inspirované tematikou cvičení. V teoretické části, realizované převážně pedagogem, je probíraná problematika zobecňována a s ohledem na prostupnost do magisterského typu studia didaktizována.
Poslední úprava: HROUDOVA (31.05.2006)
Literatura

1. AMELUNG, I.; ANTOŇOVÁ, Ch.; KERNEROVÁ, J. aj. Hartnäckige Fehler tschechischer Studenten (I). Cizí jazyky, 2000/2001, roč. 44, č. 2, s. 61 - 63. ISSN 1210-1811.

2. AMELUNG, I.; ANTOŇOVÁ, Ch.; KERNEROVÁ, J. aj. Hartnäckige Fehler tschechischer Studenten (II). Cizí jazyky, 2000/2001, roč. 44, č. 3, s. 95 - 97. ISSN 1210-1811.

3. AMELUNG, I.; ANTOŇOVÁ, Ch.; KERNEROVÁ, J. aj. Hartnäckige Fehler tschechischer Studenten (IV). Cizí jazyky, 2000/2001, roč. 44, č. 5, s. 164 - 165. ISSN 1210-1811.

4. AMELUNG, I.; ANTOŇOVÁ, Ch.; KERNEROVÁ, J. aj. Hartnäckige Fehler tschechischer Studenten (VI). Cizí jazyky, 2001/2002, roč. 45, č. 2, s. 60- 62. ISSN 1210-0811.

5. BEDNARSKÝ, P. Die Präpositionen an und auf im Vergleich und ihre Übersetzungsmöglichkeiten ins Tschechische. Cizí jazyky, 1994/1995, roč. 38, č. 7 - 8. ISSN 1210-1811.

6. FÖGEN, T. O učení se cizím jazykům ve vztahu k mateřštině (I, II). Cizí jazyky, 1998/99, roč. 42, č. 5-6, s. 79, č. 7-8, s. 113 - 114. ISSN 1210-1811.

7. FRANK, K. Bemerkungen zu einem Typ des prädikativen Adjektivs im Deutschen in Konfrontation mit dem Tschechischen. Deutsch als Fremdsprache, 1979, roč. 16, Heft 1.

8. FRANK, K. Zum Status des Verbs im Deutschen aus konfrontativer Sicht. Deutsch als Fremdsprache, 1981, č. 5, s. 287.

9. FRANK, K. Věty příčinné a jevy příbuzné v němčině a v češtině. Cizí jazyky, 2001/2002, roč. 45, č. 2, s. 43 - 44. ISSN 1210-1811.

10. RINAS, K. Interferenzfehler deutschsprechender Tschechen. 1. Teil: Negationsfehler. In Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik, R 6, Brno : Masarykova univerzita v Brně 2001. ISBN 80-210-2725-8. ISSN 1211-4979.

11. RINAS, K. Interferenzfehler deutschsprechender Tschechen. 2. Teil: Verdeckte Fehler. In Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik, R 7, Brno : Masarykova univerzita v Brně 2001. ISBN 80-210-2936-6. ISSN 1211-4979.

12. RINAS, K. Vorsicht - Fehler! Plzeň : Nakladatelství Fraus, 2003. ISBN 80-7238-228-4.

Poslední úprava: HROUDOVA (31.05.2006)
Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

Požadavka Mgr. Markové: 70% účast na seminářích, referát, průběžná dom. příprava: překlady a korektury textu, překladové testy během semestru, test na konci semestru.

Poslední úprava: MIKESOVA/PEDF.CUNI.CZ (25.02.2010)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK