Ekologické hry - OB2302030

• Anglický název: Environmental games
• Podoba výuky: seminář
• Zajišťuje: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2017
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, KZ [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (25)
• Maximální kapacita předmětu: 25
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Forma uskutečňování: prezenční
• Možnost opakovaného zápisu: 2 / 2 / 3 / 2
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: RNDr. Jana Skýbová, Ph.D.
• Kategorizace předmětu: Biologie > Biologie, Antropologie, Buněčná fyziologie a biochemie, Vývojová biologie, Didaktika biologie, Ekologie, Entomologie, Ekologie a přírodní prostředí, Ekologie a etologie, Předměty širšího základu, Předměty obecného základu, Geobotanika, Genetika, Lidská a živočišná fyziologie, Hydrobiologie, Imunologie, Mikrobiologie, Molekulární biologie, Neurobiologie, Botanika nižších rostlin, Zoologie bezobratlých, Anatomie a fyziologie rostlin, Parazitologie, Molekulární biologie rostlin, Teoretická biologie, Zoologie obratlovců, Virologie, Botanika vyšších rostlin
• Je záměnnost pro: OPBB2B123B

Anotace

Předmět seznamuje posluchače se základy teorie ekologických her s důrazem na ekologické hry jako environmentální výchovné a výukové prostředky. Zabývá se hrami jako pedagogickým prostředkem a prostředkem na rozvíjení dovedností. Dává důraz na ekologické hry a výchovu k trvale udržitelnému rozvoji. Předkládá posluchačům ukázky simulačních ekologických her jako příklady pro tvorbu vlastních herních aktivit.

Poslední úprava: SKYBOVA/PEDF.CUNI.CZ (19.11.2010)

Cíl předmětu

Připravit studenty po stránce teoretické i praktické k vlastní tvorbě ekologických her a jejich realizaci ve výuce.

Poslední úprava: SKYBOVA/PEDF.CUNI.CZ (19.11.2010)

Literatura

Literatura základní:

SKÝBOVÁ, Jana. Environmentální výchovné projekty a ekologické hry pro učitelství biologie a environmentálního vzdělávání. Praha: UK-Pedagogická fakulta, 2009.

Literatura rozšiřující:

SKÝBOVÁ, J. Environmentální výchovné projekty pro učitelství MŠ a prvního stupně ZŠ. UK-Pedagogická fakulta Praha, 2008.

Poslední úprava: SKYBOVA/PEDF.CUNI.CZ (19.11.2010)

Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

1. Znalosti teoretických základů ekologických her dle doporučených studijních materiálů.

2. Vlastní tvorba, příprava a realizace jedné modelové ekologické hry v rámci výuky.

Poslední úprava: SKYBOVA/PEDF.CUNI.CZ (19.11.2010)

Sylabus

1. Seznámení se s teorií ekologických her:

• hry jako environmentální výchovné prostředky

• ekologické hry - jak zaujmout

• hry jako pedagogický prostředek

• ekologické hry a rozvíjení dovedností

• ekologické hry a výchova k trvale udržitelnému rozvoji

• simulační ekologické hry - jak hry využívat efektivně

• ukázky ekologických her

2. Modelová realizace hry ve výuce

Poslední úprava: SKYBOVA/PEDF.CUNI.CZ (19.11.2010)