Kurz je zaměřen na získání didaktických znalostí obsahu u klíčových témat zoologie strunatců (systém a charakteristika jednotlivých tříd, biologie, ekologie, význam a ochrana, modelové druhy pro prezentaci různých životních strategií a adaptací). Důraz je kladen i na poznávání základních světových i našich taxonů a jejich biologii s přednostním zaměřením na obratlovce střední Evropy.
Poslední úprava: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (11.01.2026)
The course is aimed at acquiring didactic knowledge of key topics in chordate zoology (system and characteristics of individual classes, biology,ecology, importance and protection, model species for the presentation of various life strategies and adaptations). Emphasis is also placed on learning about basic world taxa and their biology with a priority focus on the vertebrates of Central Europe.
Poslední úprava: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (11.01.2026)
Cíl předmětu
Studující
docílí kompetenci ve znalostech světové i naší fauny strunatců
je schopen uvést charakteristiku jednotlivých tříd strunatců a prezentovat vzájemné odlišnosti
dokáže uvést a poznat příkladové druhy v jednotlivých třídách strunatců, včetně druhů významných v ekosystémech, pro člověka a druhů invazních
Poslední úprava: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (11.01.2026)
Podmínky zakončení předmětu
Zápočet
Studující absolvují zápočet u Ing.J.Andresky (splnění zápočtu je podmínkou k připuštění ke zkoušce – písemnému testu). Zápočet bude vykonán jako „poznávačka“ předem oznámených druhů podle seznamu (studujícím bude předloženo 50 druhů obratlovců žijících v ČR, k úspěšnému absolvování zápočtu je potřeba poznat minimálně 40 druhů (tzn. 80%) . Test lze opakovat 3x.
Zkouška
Zkouška probíhá formou písemného testu bude obsahovat 30 uzavřených i otevřených otázek, u nichž budou uvedeny tři možné odpovědi – jedna z nich je správná. K úspěšnému absolvování testu je třeba správně zodpovědět minimálně 24 otázek (tzn. 80%). Na test bude 60 minut. Test lze opakovat 3x.
Požadavky je zkoušce: 1. Účast na seminářích minimálně 90% - týká se prezenční výuky 2. Úspěšné absolvování zápočtu („poznávačky“).
Poslední úprava: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (11.01.2026)
Literatura
ANDĚRA, M., HORÁČEK, I. Poznáváme naše savce. Mladá fronta. Praha. 1982. ANDRESKA,J., HANEL, L. Vybrané kapitoly z autekologie a demekologie živočichů. Karolinum. Praha. 2009 BEJČEK, V., ŠŤASTNÝ, K., HUDEC, K. Atlas zimního rozšíření ptáků v ČR 1982-1985. H et H. Jinočany. 1995. GAISLER, J. Atlas savců České a Slovenské republiky. Academia. Praha. 2000. GAISLER, J., ZIMA J. Zoologie obratlovců. Academia. Praha. 2007. HANEL L. : Naše ryby a rybaření . Nakl.Brázda, Praha 2001. HANEL L. : Přehled nižších obratlovců České republiky. Skriptum Pedagogické fakulty UK v Praze, 2004. HANEL L. 2008: Stručný přehled strunatců (Chordata) světa). Skriptum Pedagogické fakulty UK v Praze, 2008. HANEL L., ANDRESKA J. : Ryby evropských vod. Aventinum Praha 2013. HANEL L., ANDRESKA J., DOZD B., HARTVICH P., LUSK S. : Biologie a ochrana mihulí. Fakulta rybářství a ochrany vod Jihočeské univerzity, Vodňany 2015, HANEL L., LUSK S. : Ryby a mihule České republiky, rozšíření a ochrana. ZO ČSOP Vlašim, 2005. HUDEC, K. Atlas ptáků České a Slovenské republiky. Academia. Praha. 2001. SIGMUND, L., HANÁK, V., PRAVDA, O. Zoologie strunatců. Karolinum. Praha. 1992. VESELOVSKÝ, Z. Obecná ornitologie. Academia. Praha. 2001. MORAVEC J. (ed.) 2015: Plazi Reptilia. Fauna ČSR. Academia Praha, 532 s. VESELOVSKÝ, Z. Obecná ornitologie. Academia. Praha. 2001. Kol.autorů: Ryby, obojživelníci, plazi, ptáci, savci (I-XII). Svět zvířat, Albatros, Praha.
Poslední úprava: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (11.01.2026)
Metody výuky
Přednášky a semináře s využitím powerpointových prezentací, videosekvencí a filmů, diskuse. V diskusích budou využity chovatelské zkušenosti studujících s doma chovanými obratlovci (studující budou o těchto druzích stručně referovat).
Poslední úprava: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (11.01.2026)
Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení
Zápočet
Studující absolvují zápočet u Ing.J.Andresky (splnění je podmínkou k připuštění ke zkoušce – písemnému testu). Zápočet bude vykonán jako „poznávačka“ předem oznámených druhů podle seznamu (studujícím bude předloženo 50 druhů obratlovců žijících v ČR, k úspěšnému absolvování zápočtu je potřeba poznat minimálně 40 druhů (tzn. 80%) . Test lze opakovat 3x.
Zkouška
Zkouška probíhá formou písemného testu bude obsahovat 30 uzavřených otázek u nichž budou uvedeny tři možné odpovědi – jedna z nich je správná. K úspěšnému absolvování testu je třeba správně zodpovědět minimálně 24 otázek (tzn. 80%). Na test bude 60 minut. Test lze opakovat 3x. Požadavky je zkoušce: 1. Účast na seminářích minimálně 90% - týká se prezenční výuky 2. Úspěšné absolvování zápočtu („poznávačky“).
Poslední úprava: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (11.01.2026)
Sylabus
Semináře:
sylabus I. Úvod, II. Mihulovci, Ryby, obojživelníci a plazi, III. Ptáci I. IV. Ptáci II., V. Savci.
Přednášky:
sylabus 1/ Kmen Chordata – strunatci, charakteristika, význam, podkmen pláštěnci (Tunicata - sumky, salpy, vršenky), podkmen bezlebeční (Cephalochordata - kopinatci), podkmen obratlovci (Craniata), třída bezčelistnatci (Agnatha – sliznatky, mihule). Základní charakteristika všech uvedených skupin, příkladové druhy, paryby (Chondrichthyes), chimérovci, příčnoústí, Základní charakteristika všech uvedených skupin, příkladové druhy.
2-4 / ryby (Osteichthyes), lalokoploutví, dvojdyšní, násadcoploutví, chrupavčití, kostnatí. Základní charakteristika všech uvedených skupin, příkladové druhy, hospodářsky významné druhy
5/ obojživelníci (Amphibia), červoři, bezocasí, ocasatí. Základní charakteristika všech uvedených skupin, příkladové druhy.
6-7/ Plazi (Reptilia), želvy, haterie, šupinatí, krokodýli. Základní charakteristika všech uvedených skupin, příkladové druhy.
8-11/ Ptáci (Aves), pštrosi, tinamy, tučňáci, dlouhokřídlí, potáplice, měkkozobí, trubkonosí, veslonozí, brodiví, plameňáci, vrubozobí, dravci, hrabaví, srostloprstí, hoacinové, krátkokřídlí, papoušci, kukačky, sovy, lelkové, svišťouni, šplhavci, pěvci. Základní charakteristika všech uvedených řádů, příkladové druhy, hospodářsky významné druhy
12-15/ Savci (Mammalia), ptakořitní, vačnatci, chudozubí, hmyzožravci, tany, letuchy, letouni, primáti, šelmy, kytovci, sirény, chobotnatci, lichokopytníci, damani, hrabáči, sudokopytníci, luskouni, hlodavci, zajícovci, bércouni. Základní charakteristika všech uvedených řádů, příkladové druhy, hospodářsky významné druhy
Poslední úprava: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (11.01.2026)