Úvod do studia výchovy ke zdraví - ORVZ17001

• Anglický název: Introduction to Study of Health Education
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2009 do 2012
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Garant: PaedDr. Eva Marádová, CSc.
• Vyučující: PaedDr. Eva Marádová, CSc.

Anotace

čeština

Předmět předkládá základní paradigmata podpory zdraví. Opírá se o cíle programu WHO Zdraví 21 v návaznosti na aktuální problémy zdravotního stavu populace v ČR. Pozornost věnuje determinantám zdraví a možnostem jejich ovlivňování. Naznačuje způsoby výchovy ke zdraví, které respektují zdraví jako stav psychické, duševní a sociální pohody.

Poslední úprava: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (13.09.2009)

angličtina

The course presents essential paradigms of health promotion. It is based on the aims of the program WHO Health 21 referring to currently discussed health issues of Czech population. It deals with health determinants and possibilities to affect them. It suggests ways of educating towards healthy lifestyle.

Poslední úprava: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (13.09.2009)

Literatura

KOL. Manuál prevence, díl I až IX. Praha : SZÚ, Fortuna, 1994 - 2002.

KRAUS, B.; POLÁČKOVÁ, V. Člověk - prostředí - výchova. Brno : Paido, 2001. 199 s. ISBN 80-7315-004-2

MZ ČR, WHO. Zdraví 21 - zdraví do 21. století. Praha : 2001. 147 s. ISBN 80-85047-49-5

Usnesení vlády ČR č. 1046, Zdraví 21 - Dlouhodobý program zlepšování zdravotního stavu obyvatelstva ČR, ze dne 30. 10. 2002.

WALTEROVÁ, E. (ed.) Úloha školy v rozvoji vzdělanosti. 1. a 2. díl. Brno : Paido, 2004. 2 sv. 259 s. ISBN 80-7315-083-2

Poslední úprava: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (13.09.2009)