Sociálně-osobnostní profil pedagoga, pedagogická komunikace - OPUP32004

• Anglický název: Socio-Personal Profile of Teacher, Communication
• Zajišťuje: Ústav profesního rozvoje pracovníků ve školství (41-UPRPS)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2010
• Semestr: letní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 12 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jana Kohnová, Ph.D.

Anotace

Cílem je naučit studenty užívat prostředky strategie komunikace, které navozují pozitivní klima ve třídě. Obsahové vymezení: Otázky spojené s osobností pedagoga v komunikačních situacích spjatých s vyučovacím procesem. Učitel jako aktivní spolutvůrce pozitivního klimatu ve třídě, otevřené komunikace s dětmi i s rodiči, kooperující komunikace s ostatními učiteli. Prostředků a strategií verbální a neverbální komunikace, jež pozitivní klima navozují a upevňují. Komunikační kompetence, inscenační a simulační metody, rolové hry.

Poslední úprava: KAUCKY/PEDF.CUNI.CZ (07.03.2013)