Psychologie pro pedagogy II. - OPOV19202

• Anglický název: Psychology for teachers II.
• Zajišťuje: Katedra informačních technologií a technické výchovy (41-KITTV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2011 do 2011
• Semestr: letní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:12/14, Z+Zk [HS]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Je zajišťováno předmětem: OPOP19202
• Garant: PhDr. Jiřina Pávková; PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc.

Anotace

čeština

Studijní předmět poskytuje základní orientaci v oboru sociální psychologie s přihlédnutím k zaměření studia. Studující se seznámí se základními otázkami sociální a pedagogické psychologie. Důraz je kladen na rozvíjení schopnosti aplikovat získané poznatky v učitelské praxi.

Poslední úprava: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (27.09.2013)

angličtina

The course will provide basic knowledge in the field of social psychology with regard to the focus of study. Students will learn the basic questions of social and educational psychology. Emphasis is placed on developing the ability to apply their knowledge in teaching practice.

Poslední úprava: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (27.09.2013)

Literatura

ČÁP, J., MAREŠ, J. Psychologie pro učitele. Praha : Portál, 2001.
HELUS, Z. Psychologie. Praha : Foruna, 1995.
HELUS, Z. Sociální psychologie pro pedagogy. Praha : Grada - Publishing, 2007.
HADJ-MOUSSOVÁ, Z. Sociální psychologie. Praha :  Univerzita Karlova Pedagogická fakulta, 2003.

 

Poslední úprava: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (27.09.2013)

Sylabus

čeština

socializace, sociální interakce, percepce, komunikace
sociální skupiny a sociální učení
výchovné styly
psychohygiena, normalita, odchylky 

Poslední úprava: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (27.09.2013)

angličtina

socialization, social interaction, perception, communication
social groups and social learning
educational styles
mental, normality, deviations

Poslední úprava: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (27.09.2013)