Metodika kombinovaného studia I. - OKO133211

• Anglický název: Methodology of combined studies I.
• Zajišťuje: Ústav profesního rozvoje pracovníků ve školství (41-UPRPS)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2011 do 2011
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 4 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (100)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Úroveň: základní
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jana Kohnová, Ph.D.
• Záměnnost : OKO131111
• Je neslučitelnost pro: OKO131111
• Je prerekvizitou pro: OKO1332V01, OKO1332V04, OKO1332V02, OKO1332V03
• Je záměnnost pro: OKO131111

Anotace

Studenti budou seznámeni se specifickými podmínkami kombinovaného studia, zvl. s formou distančního studia a metodikou práce v takovéto formě studia, s pravidly využívání on-line konzultací. Součástí uvedení do metodiky kombinovaného studia je i seznámení se zásadami práce s "distančními studijními texty a učebnicemi" a s povinnostmi studentů v rámci řízeného samostudia. Studenti budou seznámeni s legislativním vymezením studia Vychovatelství, budou informováni o svých povinnostech vyplývajících ze studia na Univerzitě Karlově a Pedagogické fakultě UK.

Poslední úprava: KOHNOVA/PEDF.CUNI.CZ (05.09.2012)

Cíl předmětu

Cílem metodiky studia je poskytnutí základních informací o studovaném vzdělávacím programu, formě a organizaci studia, obsahu a požadavcích na studenty. Uvedení do metod distanční formy studia a do problematiky a metod kombinovaného studia a seznámení s požadavky řízeného samostudia. Dalším cílem je uvedení do historického kontextu profese vychovatele, legislativní vymezení vzdělávání vychovatelů a přehled dokumentů vzdělávací politiky.

Poslední úprava: KOHNOVA/PEDF.CUNI.CZ (05.09.2012)

Literatura

DVOŘÁKOVÁ, E. Několik poznámek o distančním vzdělávání.Liberec: Technická univerzita, 1999. ISBN 80-7083-332-7.

CHAROUZEK, Z.; PAVLÍK, O. Distanční vzdělávání : Základní charakteristiky a realizační možnosti : Studijní materiál pro řízené sebevzdělávání. Praha : Akademie J. A. Komenského, 1993.

ZLÁMALOVÁ, H. Úvod do distančního vzdělávání. 2. vyd. Praha : Centrum pro studium vysokého školství, 2000. ISBN 80-86302-10-5.

Zákon č. 561/2004 Sb. školský zákon

Zákon č. 563/2004 Sb..

Vyhláška č. 317/2005 Sb. ve znění novely č. 412/2006 Sb. o dalším vzdělávání  pedagogických pracovníků, akreditační komisi  a kariérním systému.

Národní program rozvoje vzdělávání v České republice - Bílá kniha, Praha. MŠMR, 2001

Poslední úprava: KOHNOVA/PEDF.CUNI.CZ (05.09.2012)

Sylabus

Obsahové vymezení:

                               prezentace školy jakožto vysokoškolské instituce;

                               seznámení s podmínkami studia na vysoké škole;

                               s povinnostmi a právy studenta;

                               se základními studijními předpisy a ustanoveními;

                               s podpůrným systémem a možnostmi jeho využívání.

Poslední úprava: KOHNOVA/PEDF.CUNI.CZ (05.09.2012)

Podmínky zakončení předmětu

Aktivní účast na výuce.

Poslední úprava: KOHNOVA/PEDF.CUNI.CZ (05.09.2012)